洛阳工业遗产文旅融合与展望

为了让学生能够更深入了解洛阳工业遗产的历史文化价值，推动文旅融合发展，12月6日，公共基础部陈南老师里仁大讲堂为同学们带来了一堂生动有趣的讲座。

战胜拖延症

12月25日，里仁书院邀请韩姣燕老师，在里仁大讲堂为同学们开展以“战胜拖延症”为主题的心理健康讲座，在各类故事的分析探讨中与同学们一起学思践悟。

韩老师以大学生活情景剧的形式与同学们一起探讨拖延症的根源，又通过一个个鲜活的案例深入阐释了拖延症的五个主要诱因，引导同学们科学地、正确地看待拖延症，敢于向拖延症说“不”。

通过本次讲座，同学们认清了拖延症的本质并了解了应对拖延症的方法，树立了向拖延症说再见的信心。

二进制猜想游戏

为丰富学生的课余生活，培养学生的推理和思考能力，公共基础教学部梁媛媛老师下沉书院，为同学们带来了一场以“二进制”为主题的“二进制猜想游戏”活动。

梁媛媛老师通过创编猜想游戏卡，提出数字信息可以换成什么信息的问题，引导学生思考，并且开展开了其他二进制游戏。同学们有计划、有深度、有创意、有趣味地参与了10人猜姓名游戏、猜带颜色的图形游戏，在游戏过程中让学生们了解有趣的二进制，了解计算机、中国八卦与二进制数。

此次活动不仅了激发学生的创造性和想象力，还提升了他们的空间思维、社会交往能力、艺术审美等多种能力。

浅谈跨文化交际对中华民族文化意识的强化

近日，公共基础教学部马坤一老师下沉书院，举办了一场主题为“知己知彼，方能补拙”的课堂活动，活动以“浅谈跨文化交际对中华民族文化意识的强化”为主题。

马坤一老师与同学们面对面讲解了跨文化交际对中华民族文化意识的强化，阐述了国货品牌日益崛起的现象，引导同学们增强文化自信和文化自觉，要将承载着中国文化精神和价值理念的文化作为传播载体，突出内容的独特性、新奇性和差异性，激发海外受众的好奇心，增强传播内容的吸引力。

此次活动的开展，不仅能激发学生的创造性、想象力，还能使学生对中华优秀文化有更深的理解，培育民族自尊自强心，增强文化自信，提升跨文化交际能力。