把“扶困”与“扶智”，“扶困”与“扶志”结合起来，建立物资资助、道德引领、人文关怀、能力发展“四位一体”的资助育人模式，从信仰教育、诚信教育、励志教育、感恩教育、理财教育与精准帮扶形成生态体系，与马院、团委、就业、心理等部门协同育人，实现无偿资助与有偿资助、显性资助与隐性资助的有机融合，形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环。

育人树典型，以典型宣传激励学生立大志、求卓越。以“奖学金”评选为工作主线，充分挖掘受助学生典型事迹，大力开展榜样教育。聘任受助者为“学生资助宣传大使”，利用寒暑假和课余时间，开展资助政策宣讲，充分发挥其政策传播与励志引领作用；近年来，泉大学子展现大学生的青春风采，如人民日报报道我校2018级邓银泰同学二次入伍；2019级邱津芳同学获得2021年度“中国电信奖学金•飞young奖；2019级李震同学荣获2021年度“中国大学生自强之星”奖学金。

 育人聚全力，以“三全育人”体系，树牢学生自立自强人格。学校每年以形象卡通、表情包、文创作品、征文等形式开展资助文化月活动，着力培养受助学生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的良好品质，打造泉大人IP。以金融知识校园行”专题活动，开展金融知识讲座、辩论赛、知识竞赛，涵盖安全教育、金融知识、资助政策、校园核心文化和泉大制度等相关内容，提高大学生的防范意识。

育人重实践，发挥体验式教育的价值导引作用，鼓励学生以行动回馈社会。学校搭建形式多样的实践平台，支持经济困难学生参与到志愿服务实践中，在奉献中践行感恩，在行动中传递友善。2022年1月学校成立大学生退役军人服务社，在面对突如其来的疫情，退役大学生奋不顾身组建一支青年突击队，协助学校校园秩序、督促同学们带好口罩、送餐服务等。通过传递温暖，给予帮助，培育学生“他助-自助-助他”的感恩意识和担当意识。

学生资助管理中心注重开展长效化、全员覆盖的培训工作，注重将日常工作的部署都延展为工作理念和方法的培训，力求在更大的范围内达成资助育人理念的共识，提高整体队伍的资助育人水平。

学校始终围绕学生发展需求，整合资源，不断创新方法、拓展平台，力求实现资助工作新突破，切实提升育人实效。学校曾获得福建省高等学校党支部工作“立项活动”省级优秀成果（高职高专院校组）二等奖、福建省第四届“励志校园 感动福建”优秀学生典型宣传活动优秀组织奖、福建省资助育人宣传工作“优秀单位”、福建省学生资助志愿者活动先进单位。