当前位置: 首页

打造“三平台”赋能“一站式”社区育人建设

发布时间:2023-08-31 20:16:34

 柳州铁道职业技术学院通信信号学院(以下简称“学院”)“一站式”学生社区建设以党建为引领,推动精准思政、管理服务在“一站式”学生社区综合社区、党建工作与业务工作的深度融合。通过打造“红色讲堂”“通心社谈”“青社学堂”三大育人平台,将“一站式”学生社区建成以学生为中心的育人阵地,引导学生自我管理、自我教育、自我成长,打造思政育人新模式。

 打造“红色讲堂”,推动教育引导明方向

 学院以学习宣传贯彻党的二十大精神、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为主线,运用多种形式打造学生“喜欢听”“能入脑”“能践行”的政治理论学习的“红色课堂”。一是整合资源,组建由马院教授、党员队伍师生为骨干的“红色”讲师团,发挥教师引学作用和学生队伍的朋辈教育作用,目前讲师团成员已达60余人,全年讲师团累计到学院“一站式”社区开展“红色”讲堂50余次;二是打造线上端口“红色微讲堂”,在学院官方微信公众号开设“一站式”社区专栏,定期推送党史故事、党史常识、优秀党员师生先进事迹等“红色微讲堂”,全年累计推送40余篇次;三是拍摄一批精品“红色微视频”,并通过学院大屏幕、视频号进行投放,全年累积制作微视频8个,通过线上+线下形式,让思想引领更贴近学生需求,推动教育引导“有高度”。

图1.打造“红色讲堂”,为同学们提供“喜欢听”“能入脑”“能践行”的政治理论课程.png

图1.打造“红色讲堂”,为同学们提供“喜欢听”“能入脑”“能践行”的政治理论课程

 举办“通心社谈”,促进管理服务“有温度”

 学院以“一站式”学生社区作为载体举办“通心社谈”系列活动,为师生交流、阅读分享、心理引导、安全教育、文体思政5个领域提供平台,畅通学生与学校沟通渠道。一是邀请学校各职能部门负责人、学院领导、老师走进社区,与学生面对面交流,解决同学们在校学习、生活的实际困惑,学院全年累积开展教秘有约、书记有约等活动12场,学生总体满意度达92%以上,切实提高服务育人成效;二是打造安全教育委员会、心理委员会等在内的6支“一站式”学生社区自治队伍,发挥朋辈间的“神经末梢”作用,确保大学生安全教育工作落到实处,全年共开展安全知识讲座10余场,大功率电器、学生心理异常情况排查等自我管理活动20余次,确保重大安全事故0发生;三是在“一站式”学生社区设立学生维权监督岗、院长(书记)信箱,为学生反映诉求提供渠道,促进管理服务“有温度”。

图2.以“一站式”学生社区作为载体举办“通心社谈”系列活动,通过与学生面对面交流,解决同学们实际困惑.png

图2.以“一站式”学生社区作为载体举办“通心社谈”系列活动,通过与学生面对面交流,解决同学们实际困惑  

 开设“青社学堂”,确保自我成长“有厚度”

 学院在依托“一站式”学生社区青年之家开展“青社学堂”活动对全体学生干部开展思想引领,提升学生干部引领力、组织力、服务力和大局贡献度。一是根据学联改革要求成立学生会团支部,按要求深化改革,引导学生干部回归服务同学的主责主业,切实增强学生干部的政治性、先进性、群众性,目前学院学生会已开展并通过了全国学生会组织改革评估;二是在爱国主义教育、党史学习教育、思想品德教育、培养工匠精神、学习共产党人精神谱系等方面充分挖掘思政类课题,依托课题累计对广大学生干部开展“青社学堂”主题教育活动6次,动员广大学生干部为全面建设社会主义现代化国家、推进中华民族伟大复兴团结奋斗;三是扩大“青社学堂”主题活动的参与面,结合学院“青马班”、班团干部培训等项目,向全院学生干部进行覆盖,累计完成230人次的培训,确保自我成长“有厚度”。

 通过打造“红色讲堂”“通心社谈”“青社学堂”三大育人平台,让学院学生只要身处社区,就能感受教育。学院“一站式”学生社区将服务学生发展的软硬件资源集中于一体化物理空间,形成集学习研究、兴趣发展、交往生活为一体的互动社区和文化空间,充分激活其育人功能。通过联结不同年级、专业学生间的互动交流,构建学生自我管理、自我教育、自我成长的育人模式,真正将“一站式”学生社区打造成以学生中心的育人阵地。(作者:柳州铁道职业技术学院 卢雨松 韦联想

图3.举办“青社学堂”活动提高学生干部的引领力、组织力、服务力和大局贡献度.png

图3.举办“青社学堂”活动提高学生干部的引领力、组织力、服务力和大局贡献度




责任编辑:李刚

我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)

全部评论 ( 条)

    三全育人