近年来，泰山学院认真落实立德树人根本任务，以学生为中心，深入推进学生管理模式改革，围绕“育魂筑梦、励志修身、向善尚美”主题，加快建设集学生党团组织建设、思想政治教育、师生交流互动、文化传承浸润、心理健康教育、生活服务保障等功能于一体的全环境立德树人“一站式”学生社区，用最温暖的关爱陪伴学生健康成长，实现学生自我教育、自我管理、自我服务，促进全环境立德树人工作走深走实、落地生根，开花结果。

一、聚集系统设计，着力完善社区育人共同体机制

学校党委高度重视学生社区综合管理模式创新工作，成立学校“一站式”学生社区管理模式改革专项工作组，多次召开专题会议研究论证和推进实施学生社区建设。分管领导亲临施工现场、具体指导。学生工作处科学论证、精心设计、统筹协调、全力推进，顺利完成“一站式”学生社区指导服务中心建设任务，设有党建活动室、思政工作室、辅导员谈话工作坊、社区书房、美育空间、心理活动室、媒体工作室等；在每栋楼设立功能室，为各学院和思政力量管理力量开展社区服务提供必要的公共空间。各学院选配公寓辅导员入驻社区，与学生面对面交流，学生社区成为课堂之外的重要育人阵地，成为学生交流互动最经常、最活跃、最深入、最持久的场所。

二、聚焦思想引领，着力打造党建引领的示范区

探索全环境立德树人路径，强化“党建引领”“一线原则”，在党委统一领导下，发挥思政课教师和辅导员的协同育人优势，马克思主义学院、学生工作处协同实施，成立泰山学院思想政治工作创新发展中心，在学生公寓设置活动空间，将思政教育延伸到学生社区，实现思政育人的同向同行。在学生社区设立党建工作站和功能党支部，建立以社区党建工作站为平台，以公寓楼功能型党支部为单位，党员宿舍为网格单元的社区学生党建教育服务体系，把党团组织建设深入到学生生活空间。实施学生社区党员先锋行动，每楼确定党建工作精品项目，把好学生思想教育与社区安全责任关；明确每名党员帮扶一名同学、联系一个宿舍、协管一个楼层三项任务；每月组织好一次公寓主题党日活动、一次党员学习活动、一次公寓服务调研活动、一次志愿服务活动，形成“学生社区+党建”工作模式，实现学生思政教育创新。

三、聚焦协同育人，着力打造“三全育人”的实践园

着眼于“大思政”格局，深入挖掘学校优秀教育资源，实施育人队伍和育人项目进社区，动员校院领导力量、管理力量、思政力量、服务力量下沉到学生中间，管理干部、专业教师、班导师、辅导员、朋辈五支队伍主动走进社区、深入宿舍，与学生面对面、心贴心，帮助学生解决思想之惑、学业之困、就业之难，完善社区全环境育人系统，探索打造“三全育人”创新园。实施“金种子、金钥匙、金扁担、红泰山”三金一红德育计划，推进优秀的德育理论实践创新项目入社区。实施辅导员工作室进社区，深入到学生中间做调研，接地气，重实效，把工作研究和创新实践扎根在社区育人过程中，提高辅导员开展思想政治教育的针对性。推动全校导师队伍在社区育人中发挥积极作用，密切师生关系，提高精准育人能力。邀请“五老”、优秀校友、英模人物担任社区“人生导师”，通过榜样力量感染人，引导积极向上的社区育人氛围。

四、聚焦项目化运作，着力打造“五育并举”的试验田

探索德育、智育、体育、美育、劳育“五育”并举创新的新路径，学生成为“一站式”学生社区和社区活动的主人翁，组建社区学生团队，建立“学生社区-楼宇-楼层-宿舍”网格化社区管理工作模式。“金扁担”计划深入开展，管理育人、服务育人、资助育人、心理育人更加精准，劳动教育、文化活动在学生社区生活中健康发展，社区成为学生的高质量发展的第三课堂。实施社区美育项目，推进文化建设，结合学生喜爱的绘画、舞蹈、健美、传统手工艺制作、诗歌欣赏、经典音乐欣赏等热点项目，选拔朋辈导师，开展“向美而行，美在泰山”“泰山美课”系列朋辈活动，连续举办大学生社区文化节，拓展“金周末”社区文体工程，丰富学生的文化生活，推动学生自我教育、自我管理、自我服务、自我提升。

五、聚焦信息化建设，着力打造智慧服务的能量池

推进网络思政进社区，建设学生社区智慧生活圈，深入学生、关心学生，及时发现学生在学业、就业、心理、生活等方面遇到的困难与问题，帮助学生解决实际诉求，教育学生、引导学生全面发展。强化校园安全教育，开展消防安全演练、安全隐患排查，在学生社区建立安全管理第二课堂活动版块，在寓教于乐中融入安全常识和安全意识。用好思政教育“云平台”，探索线上线下紧密结合的网络思政育人工作体系，探索通过强化社区育人功能和富有吸引力的活动，将网络“朋友圈”和社区“生活圈”有效结合，打通虚拟教育环境和现实教育环境的堵点，有效促进预防网络诈骗、防范网络安全、促进网络文明等工作，引导积极社区学生健康向上的网络生活和网络教育生态。在公寓楼设立学思空间、五育工作站、公共区域设立文体休闲场所，以研学研讨、朋辈教育、生涯指导、文化活动为主要项目，促进学生个性化成长。

六、聚焦泰山文化，着力打造社区育人的“红泰山”

弘扬和传播中华民族优秀传统文化，积极培养具有泰山精神特质的时代新人，实施“文化浸润”项目，开展“青年风向”“朋辈领航”工程，发挥“两节两月一校一园地”的育人优势，将泰山文化育人、挑山工精神育人、红色文化育人项目融入学生“一站式”社区管理模式建设，创建“红旗帜、红基地、红项目、红支部、红班级、红宿舍、红社团、红网络、红实践、红文化”十红育人载体，形成了具有泰山精神特质的学生社区“红泰山”教育管理服务工作模式。近年来，全校万余名“红学生”投身爱党爱国爱校教育、“四史”学习等系列主题活动，评选出一批“红心向党 星耀泰山”“红学生”标兵；组织开展“红旗飘飘”升国旗主题教育活动，积极开展“红班级”，“红宿舍”创建工作，评定了一批“红班级”标兵班集体、“红宿舍”标兵。

下一步，泰山学院将进一步深化“一站式”学生社区综合管理模式改革，以“一站式”学生社区指导服务中心成立为契机，加速推动育人力量下沉学生社区，不断提升围绕学生、关照学生、服务学生的工作质量，努力构筑学生党建前沿阵地、建设“三全育人”实践园地、打造智慧服务创新基地、争创平安校园样板高地。