沈阳城市学院自独立办学伊始，就秉承“坚持育人为本，注重能力培养”的办学理念，学校全面贯彻党的教育方针，扎实落实立德树人根本任务，坚持“五育并举”“三全”育人。在构建“三全”育人体系的过程中，将学生社区作为加强思想政治教育、培养学生综合素质的重要阵地。

一、坚持队伍进驻。学校领导、专业教师、思政队伍、管理力量、服务资源等全方位进驻社区、助力学生成长，指导学生学习科研、创新创业、生涯规划等，陪伴学生德智体美劳全面发展。

校长徐伟浩教授走进学生社区与学生交流

校领导参与学生活动

为增强师生紧密联系，加大队伍入驻力度。学校以社区寝室为单位，每8名新生配备一名导师，导师要承担起思想上引导、生活上指导和心理上疏导的职责。通过走访宿舍，与学生谈心谈话、帮助学生就业、开展结对活动，把温暖和情感倾注到学生身上，进而培养学生积极心态、积极品质，达到塑造学生人格引领学生走向成功的目的。

导师课上导师与学生思想交流

二、坚持社区特色。学校致力于打造蕴含社区特色的楼宇、公寓、寝室文化，引领学生爱党爱国、勤学上进、学风优良、正能量丰沛的社区新风尚。目前共建有园中园、梧桐园、金菊园、白桦园、玫瑰园、百荷园等六个学生社区。

学生社区活动剪影

三、坚持服务下沉。学校为学生提供爱心陪护、厨房聚餐、心理疏导、挂烫机、各类棋牌、针线包、工具箱、打气筒、球类、传统节日活动等生活类社区服务，培养学生生活技能，为学生架起沟通桥梁，丰富学生业余生活，为学生提供生活类帮助，为学生解决各类困难。

学生社区服务

四、坚持文化育人。学校主张功能性的分工建设，一方面，夯实文化育人软实力。通过建立精品社团、开展文体活动、组织厨神大赛等手段方式，逐步形成了以“社团文化”、“竞技文化”、“饮食文化”、“创意文化”为主的社区“品牌化”的文化氛围，营造健康向上的育人软环境。

社区举办的各项文化活动

五、坚持学生参与。学校鼓励学生积极参与社区治理、服务同学、团结互助，各社区建立自管会。制定了《沈阳城市学院学生社区自管会章程》，使学生更好地开展自我教育、自我管理、自我服务、自我监督。

学生积极参与到志愿服务之中，志愿者们挺身而出、主动作为，用行动树起标杆，用坚守诠释担当，用奉献铸就情怀，诠释了“我行，我能”的校训精神。

学生社区志愿者活动