三全育人丨双馨书院：深入推进传统文化育人
作为福建省第二批“三全育人”综合改革试点高校，泉州职业技术大学全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，对标全国本科层次职业教育试点任务和高校“三全育人”综合改革试点建设任务，积极探索构建职业本科“三全育人”新格局。
学工系统按照学校党委工作部署，认真贯彻“三全育人”教育理念，聚焦改革试点“十大育人体系”建设要求，坚持立足实际、守正创新，在书院制建设、学生管理服务、队伍建设、育人特色等方面创新驱动，精心构建“全员育人、全方位育人、全过程育人”长效机制，全面助力学生成长成才。即日起，我们将陆续发布“三全育人”典型案例，展示经验做法、工作模式和工作成果，助推学校“三全育人”综合改革取得更大成效。
双馨书院以“德艺双馨”作为书院主题，始终把传统文化作为开展书院主题文化建设的总抓手，围绕“三全育人”的理念，把以文化人、以文育人作为加强书院思想政治工作的重要举措。优化整合校内外资源，积极推进文化育人实践改革、传统文化课程教学、书院文化传承传播实践，引导师生学好、讲好、传好传统文化，增强文化自信，夯实育人基础，凝聚育人力量，筑牢育人根基，为落实立德树人根本任务、培养高层次技术技能人才提供文化支撑。
双馨书院注重学生传统文化的沉浸式体验，与通识教育学院联合通过选修课程、专题展览、讲座沙龙、实践教学等形式满足师生多元的传统文化需求，让学生在文化体验、文化实践、文化课程中感受中华传统文化的魅力。
书院开设了太极拳、五禽戏、五祖拳、射箭等体验课程，让学生全方位感受传统武术文化。在疫情期间，开设气功八段锦课程，学生居寝锻炼，提升免疫力，在书院形成“强身健体、积极抗疫”的良好氛围。
此外，书院还举办国学礼仪、茶艺、变脸、南音等讲座沙龙，以细致、系统、深入的教学增强学生的文化认同度，加深传统文化的学养。组织学生到永春仙夹镇体验漆篮文化、到安海五里桥开展实践教学，锻造工匠精神。
双馨书院与通识教育学院联合开展“传统文化讲解员”培训班，邀请业内专家学者、资深讲解员等通过课堂讲授、现场讲解示范等方式对学生进行培训。
在随后开展的穿越泉州古城路线、中国闽台缘博物馆、泉州非遗博物馆等实践教学中，学生模拟讲解，老师现场指导，首批43位学生顺利完成培训。
志愿讲解员围绕博物馆的主题，在实际讲解中内化其所学到的知识，向市民和游客生动形象地展示了泉州丰富的历史文化底蕴和习俗，带领大家共同感受东亚文化之都——泉州源远流长、博大精深的历史文化，做泉州非遗文化的积极传播者，得到充分的肯定。书院同学累计服务时长近300小时，多名同学获中国闽台缘博物馆季度志愿服务之星表彰。
双馨书院在书院公共空间开设传统文化课堂，讲授非遗文化、地方文化历史，教授剪纸、书法等课程，使学生在传统文化的浸润与洗礼中接受教育，增强文化认同与文化自信。
疫情期间，为把同学们齐心抗疫的决心、祈求国泰民安的美好祝愿写进墨香纸红的对联里，组织开展了“防疫对联”活动，在笔墨中送浓情祝福，在疫情防控中向学生社区传递温暖。
书院将传统文化融入学生社区志愿服务活动中，培养学生传承弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感，如在“四帮四扶”志愿服务，一对一教授小朋友背诵经典诗歌，写书法、剪纸等。
寒假期间，社会实践团走进当地社区、街道为群众撰写春联，赠送春联年画。同学们在实践中体验传统文化的现实价值，体会学有所用、学以致用的精神。
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