一、育人齐上阵，“全员”进社区。

领导干部进社区。实施学校各级领导干部常态化联系学生制度。制定《内蒙古医科大学关于进一步加强领导干部深入基层联系学生工作方案》（内医党发〔2019〕90号），学校、职能处室、学院领导干部深入学生社区一线联系学生，了解学生学习、生活、工作动态，推动解决学生思想、心理、生活、就业等实际问题，切实把思想政治工作做到学生心坎上。

学校党委书记深入学生社区联系学生

学生工作队伍进学生社区。在学生社区内建设学院学生工作办公室（学生党支部、团总支、就业指导室、心理辅导站）23间，实现辅导员、班主任、思政工作者、社团指导教师等全体学生工作人员进驻社区，践行“一线规则”，把管理力量、思政力量、服务力量压到学生中间。

书记、院长进学生社区参加党史学习教育活动

书记、院长进学生社区与学生座谈

后勤服务队伍进学生社区。组织后勤管理部门及物业、餐饮服务人员、校医、宿舍保洁员等相关服务人员进社区，为学生社区提供服务保障，听取和收集社区学生合理需求及改进意见并及时反馈、及时落实，切实提升学生社区服务质量和水平。

学校领导干部深入学生社区检查疫情防控工作

二、育人“全过程”，一站式服务进社区。

学校在学生社区建设“一站式”学生事务服务中心并已投入使用，全力打造一个全过程化的校园公共服务生态。学生工作处、团委、教务处、招生就业处、财务处、后勤管理处、网络信息中心等7个部门入驻学生事务服务中心，将学生从入校到离校所涉及的一切事务解决在学生“家门口”。同时建立“楼委会-楼层长-宿舍长”三级公寓管理模式，吸收各年级学生加入，以促进和加强大学生从入住宿舍到搬离宿舍全过程的自我管理和自我教育。

学生事务服务中心窗口

学生事务服务中心

三、 育人“全方位”，分类指导进社区。

学生社区设置有朋辈学业指导服务中心、学生共享自习室等学业发展场所；学生职业生涯规划室、创业孵化室、大学生创客空间等创业就业指导场所；党团活动室、青年爱里等思政园地；大学生红十字协会、大学生自管会、勤工助学服务中心、心理协会等学生组织办公活动场所；涵盖心理咨询、团体辅导、情绪宣泄等功能的学生心理健康教育与咨询中心，以及日常谈心谈话使用的心语小屋等心理教育场所。同时，生活区已建成集警务、医疗、餐饮、休闲娱乐、洗浴、快递服务、药店、书店、体育锻炼等功能的生活综合体。

党团活动室

共享自习室

心理咨询室