五育融合,打造三全育人实践社区
广东科贸职业学院坚持立德树人根本任务,积极探索“五育融合”“一站式”学生社区综合管理模式,有效引导学生树德、增智、强体、育美,努力培养全面发展的新时代接班人。
一、以德润心,在品格教育中提升学生素养。
德育是教育的灵魂,德育工作的关键点就是要让学生的品格“高”起来,学生社区作为实施德育教育的重要阵地,从推进全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局,从大处着眼、小处入手,做到循序渐进、内华外显、虚功实做、久久为功。主要措施有:一是构建五联系五引领,形成书记-校长-院长-骨干教师-辅导员育人工作机制,通过走访宿舍、书记校长有约等活动,以德立身,引领学生加强思想教育;二是充分挖掘社区第二课堂的教育作用,逐步把文明礼仪宣传社区教育活动转变成为学生的自觉行动;三是通过开展三月雷锋精神主题、暖心宿舍关爱卡等形式多样的活动提升学生的道德品质。
二、以智强心,让智慧课堂助力学生优质发展。
社区积极构筑各类学风培育实践资源载体,为学生学习成长营造良好生态。一是“专业化”开展职业生涯规划指导,定期开展大学生职业生涯规划和就业指导,深化全程导师制度,全体学生配备学业导师,全链条无缝式开展学业指导;二是“个性化”提供学业帮扶服务,开展“学霸”评选活动,成立朋辈辅学团队,线上线下解答各类学习问题;三是“立体化”营造争优创先氛围,开设“耕读大学堂”,构建企业能工巧匠-专业教师-辅导员-优秀学生担任主讲人的“四级耕读学堂”机制,进社区、进班级进行经验分享交流,联通育人、科研、转化平台构建心理、乡村景观设计工作室。
三、以体健心,让体育锻炼赋予学生阳光活力。
社区以“阳光长跑”活动为出发点,开展“长跑“、“定向越野”、“六大球”等师生赛项,让更多的学生感受到体育精神对自己的积极影响,同时养成终身锻炼的习惯,使自己成为一个知行合一、刚健有为、自强不息的人。此外,社区还开展跳绳特色体育项目,通过推广活动,有将近300人加入到每天锻炼一小时的活动中,其中有5人分别获得广东省大学生跳绳锦标赛团体第一名和个人第二名的好成绩。
四、以美养心,在园艺活动中感受艺术魅力。
社区结合园艺专业特色,开展以花为媒,抚慰心灵心理活动、花享时光定格自然手工制作活动、“贴花拾趣 四季予你”三八主题活动等形式多样、内容丰富的美育活动,把美育教育不断渗透到学生生活各领域。社区美育工作的开展激励了学生真善美的价值追求,树立了各美其美、美人之美、美美与共、天下大同的美育观。
五、以劳怡心,让劳动教育成为学生成才的必修课。
为发挥劳动教育树德、增智、强体、育美的综合育人价值,社区开展以劳动精神为主题的“劳模工匠”走进社区的分享会,邀请广东风景园林教育名师罗泽榕教授、中国花艺冠军黄仔老师等行业工匠讲授主题,引导学生畅谈劳动理想,启蒙正确职业价值观。每月开展“文明宿舍”评选活动,以此提高学生的劳动意识和动手能力。此外,结合园艺、园林、环境设计专业学生的课程实践教学、劳动教育等,以“老师带学生”“师傅带徒弟”模式,充分发挥专业优势,对校园景观、社区、宿舍环境进行提质、改造施工,营造集教学、科普、观赏、休闲于一体的校园绿化景观。既锻炼了学生的劳动技能,增强专业本领,提升就业竞争力,同时培养爱岗敬业的职业观和劳动观。
接下来,广东科贸职业学院将继续以“一站式”学生社区为平台,以德智体美劳育人目标为驱动,整合资源,多措并举,凝聚全员育人、全过程育人、全方位育人合力,全面促进学生成长成才,将立德树人根本任务落到实处。
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