学生参与,点燃社区自治热情
在全面落实立德树人根本任务、加强高校思想政治教育的引领下,艺术设计与教育系“益心艺意”一站式学生社区积极探索适应新时代大学生特点的社区治理方法,形成一条“教师引领、学生参与、积极自治”的一站式社区新路径。
“益心艺意”社区将传统课堂的知识传授和实践课堂的亲身体验相结合,以宿舍作为新的突破口,大胆地将工作模式由课堂向“宿舍”延伸。“年轻人立志就是要养浩然之气,就是要修炼、砥砺、磨炼、苦学。这和我们烟职校训‘博学、强能、修身、立业’还真是不谋而合!”在宿舍读书月活动中,学前教育专业学生臧佳宁与辅导员李淑娟热切讨论着。在这样的讨论中,同学们更能理解学校的校规校训,也增加了爱校爱系荣誉感。
图1:李淑娟老师在宿舍分享读书心得
打通一站式育人“宿舍课堂”之后,“益心艺意”社区又进一步挖掘全员育人工作效能。为进一步保障学生权益,“益心艺意”社区着力构建育人共同体,通过整合专业教师、辅导员以及学生社区的管理人员、志愿者等多方力量,实现资源的共享与优势互补。专业教师可以利用自身的学术专长,为学生提供更深入的理论解读;辅导员则凭借对学生的了解,能够更精准地把握学生的思想动态和需求,从而提高育人的针对性和实效性。
本学期,社区开设“烟熠大课堂”活动,邀请校园警务室警察、马克思主义学院教师等开展形式多样、内容丰富的讲座活动,帮助学生系好“人生第一粒扣子”,充分发挥社区全员、全过程、全方位育人功能。“烟熠大课堂”以专家的角度展开讲座,紧扣时事热点,如结合当下的科技创新、社会民生等话题,讲座互动性强、案例真实有效。
图2:高新区反诈中心开展讲座活动
在教师领航下,“益心艺意”社区学生主动挺膺担当,形成了“学生会骨干-班委-舍长”的网格制社区服务队。大到社区内洗衣机、桌椅板凳的维修与维护,小到宿舍内同学间的小矛盾、小纠纷,志愿者们主动解决,成为了社区治理必不可少的“网格员”。一方面,学生主动参与调动了社区的积极性,学生在参与社区管理的过程中感受到共商共建共享的民主形式,增强了自身主人翁意识;另一方面,网格员作为离学生最近的人,能第一时间了解学生状态,并及时反馈给相关老师,从根源上防患未然,杜绝了危险事件的发生。
图3:学生志愿者主动清理社区洗衣机
通过这一系列创新举措,社区学生的政治意识、责任意识和担当精神不断增强,未来,“益心艺意”社区将继续深化这一创新模式,不断探索更加有效的学生参与社区自治路径,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大的力量。