潍坊职业学院“匠心”学生社区通过创新学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督管理方式，打造富有汽车工程学院特色，集学生党建、思政教育、学风建设、文化建设、人才培养、素质提升、安全稳定、管理服务为一体的“一站式”学生社区，激发学生参与“一站式”学生社区建设的内生动力。

社区坚持党建引领学生自我管理。明确党总支统一领导，实行“党员双岗双责”制，落实党员责任义务。多方位协同联动，建立健全社区党建相关制度，建立学生党员量化积分制度、党员先锋上墙制度、社区自治制度等，将组织生活参与度、先锋作用发挥等5类指标纳入评优体系监督社区各项工作的执行；设立临时党小组、临时团支部、学生先锋岗等，打破年级、专业、师生界限，党建带团建，建立“网格化”党建团建工作体系，通过11名学生党员235名入党积极分子410名共青团员实现了对楼宇、楼层的全覆盖，用基层力量做实党建带团建工作。

 社区坚持专业特色促进学生自我教育。打造专业化社区环境，利用其汽车类专业优势，将一站式学生社区打造成集思想高度、专业特色、丰富功能于一体的空间。紧扣"匠心蓝"主色调，设计融入齿轮、引擎等工业元素的主题长廊，使专业精神可视化；创新“文化上墙+朋辈叙事”双轨浸润模式，通过学生自主设计的"汽车人物志"（优秀校友成长轨迹）、"匠言匠语"（学生手写职业信条）等主题展区，实现专业精神具象化传播。由学生党员牵头运营的新媒体平台推出以潍职汽车新媒体公众号、潍职汽车工程学院抖音号、党建微信学习群等原创栏目平台发布学习内容20余篇，充分发挥网络新媒体作用，打破学习空间与时间的限制；开展“第二课堂”教育，开展社区文化活动，如工匠精神宣讲、科技文化节、创新类讲座、沙龙、文创集市、宿舍文化月等学生以兴趣点出发自主开展丰富多彩的特色活动10余次，充分发挥文化浸润的引导性作用，促进自我教育质量的提升。

 社区采用“掌上办理”助力学生自我服务。依托“今日校园”“易校园”APP，立足学生实际需求，覆盖学生在校全过程，整合现有智慧“一站式”社区业务系统，将25项高频事务迁移至移动端，学生事务自主办理率达97%，较传统模式效率提升300%，便利学生及时反馈对学校的管理、设施等方面的意见建议，提高问题整改效率。学校在手机端“今日校园”APP中设置“成绩查询”“评教”“自主选课”“学业预警”等模块，时刻监测学生学业完成程度，设置“就业服务”“困难生认定”“校园安心系统”等模块，满足学生基本学习生活需求，设置“党员服务驿站”开通“微心愿认领”“先锋服务榜”功能，学生党员带头解决急难愁盼问题89件，服务时长可兑换党员积分。目前，共有2200余名学生接入使用社区服务平台，处理各项事务累计5000余次，切实提高社区学生管理水平，增强了学生对学校的归属感和认同感。

 社区健全反馈机制加强自我监督。在社区内设立监督岗，由学生担任监督员，对社区内的环境卫生、安全秩序等进行监督。设立意见箱、开通线上反馈渠道等，鼓励学生对社区管理、服务等方面提出意见和建议，形成闭环管理。建立“退役学生士兵+宿舍安全员”的平安志愿者队伍，130余名志愿者们常态化开展社区安全隐患排查等活动50余次，充分发挥学生队伍在社区安全建设中的作用；构建群防群治安全网，与滨海大学城派出所建立警情通报渠道，与公安部门协同配合，及时解决安全问题隐患，形成民警、教师党员、学生党员和若干名网格员的“1+1+1+N”联合处置模式，织密校园安全网。