哈尔滨工程大学求是书院 | 搭建数字平台,赋能新时代学生成长

发布时间:2025-04-27 10:05:01 李文宝壮

哈尔滨工程大学求是书院积极响应教育部“一站式”学生社区建设要求,以“立德树人”为根本任务,聚焦新时代学生成长需求,在双轮驱动的背景下探索数字化赋能育人新路径。面对传统教育模式中存在的学生参与度不足、资源整合效率低、个性化服务欠缺等痛点,求是书院以党建引领为核心,以数字平台建设为抓手,通过构建“五育并举”的智慧育人生态,推动学生全面发展,打造新时代高校育人标杆。

一、聚焦党建引领,推动党建业务深度融合

书院将党建活动融入数字平台,开发“线上社区思政课”等功能,实现党建资源下沉。通过“书院管理手册”数字化版本,明确党员职责,强化书院网格化管理;书院辅导员队伍依托平台开展“小班思政课”,结合学生画像动态调整教学内容,党建活动参与率提升40%,有效破解了基层党建力度不足的难题,育人实效显著增强。

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二、聚焦数字赋能,搭建学习新平台

求是书院联合教育集团开发“书院服务线上课程平台”,整合校内外优质资源,形成“五横四纵”评价体系(五横:德智体美劳;四纵:吃穿住行)。平台设置理论学习与实践模块,邀请专业教师、行业专家、优秀学生录制课程,涵盖党建知识、专业答疑、创新创业等内容,学生可自主完成课程学习。该平台打破了传统课堂的时空限制,为学生提供个性化、多样化的学习选择,助力“第二课堂”与“第一课堂”深度融合。通过数字平台激发了学生自我管理的内生动力。学生可通过平台自主发起活动、组建社团、反馈需求,形成“社区联席会—学生组织—个人”三级自治体系。

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三、聚焦全员育人,打造多元育人矩阵

求是书院通过管理平台,实现学生事务“一站式”办理。实现育人模式从“粗放式”向“精细化”、从“单一化”向“生态化”的转型;依托“职业生涯规划平台”,为学生提供虚拟实习和职业发展指导,支持学生创新创业项目孵化,形成“实践—反馈—优化”闭环,推动创新成果转化。

书院与相关学院、企业建立数字化联建机制,推动资源精准下沉。联合公安部门开展线上安全教育课堂,提升学生防范意识。与银行共建“金融小课堂”,通过直播形式普及理财知识。

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未来,哈尔滨工程大学求是书院将持续优化平台功能,深化人工智能、大数据等技术应用,构建“学生全周期”育人体系;同时,加强校际合作,推动数字资源开放共享,为培养时代新人贡献智慧方案。

责任编辑:李佳
哈尔滨工程大学求是书院,探索数字化赋能育人新路径,以党建引领为核心,以数字平台建设为抓手,打造新时代高校育人标杆。