教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。为了贯彻“五育并举”的育人理念，国际教育学院在寒假期间积极引导学子投身社会实践，将德育、智育、体育、美育、劳育从课堂延伸至广阔天地。通过学子们的实践身影，很好地展现出了他们在知行合一中如何锤炼品格、增长才干、强健体魄、陶冶情操、砥砺担当。这不仅是一次假期活动的总结，更是一段关于成长与融合的生动叙事，体现了学院在塑造“完整的人”这一教育根本上的持续探索与实践。

加强德育，坚持以德为本

  在德育实践中，国教学子将理想信念融入行动，让青春在奉献与担当中闪光。延安革命纪念馆内，王炎锌同学触摸红色历史，于精神洗礼中坚定信仰；北京站的人流中，冯文硕同学坚守服务岗位，以热忱助力旅途温暖；社区角落处，曹芮瑄、马小雨杰同学整理物资、开设“银发课堂”，在细微服务中传递关爱。这些身影，共同诠释了以德润心的生动内涵，让青年在实践历练中沉淀品格、学会担当，为成长筑牢坚实的价值根基。

加强智育，坚持以智启人

智育之路，重在知行合一、薪火相传。书桌前的专注，是岳露同学备战教资与计算机考试的执着身影，她用自律铺就职业发展的路基；幼儿园课堂里，王祎铭同学将专业理论转化为生动教学，以创意与爱心守护幼儿成长；母校讲台上，王楷森同学倾囊相授英语学习心得，助力学弟学妹前行。智慧在思考中沉淀，更在传递中发光，学子们在“学”与“用”的转化中锤炼专业能力，体悟知识的力量与教育的温度。

   加强体育，坚持以体强身

体育不仅是体魄的锻炼，更是意志的磨砺与情感的联结。羽毛球场上，蒲晓江同学挥拍跃动，在竞技中锤炼抗压之心；居家空间里，秦熙辰同学以跳绳挑战自我，见证坚持带来的蜕变；家庭互动中，刘一晓同学带动全家运动，将健康理念融入亲情时光。每一次奔跑、每一次跳跃，都在塑造更强健的身体与更坚韧的内心，诠释着“野蛮其体魄，文明其精神”的生动实践。

加强美育，坚持以美润心

美育浸润心灵，唤醒感知与创造的热情。霍春竹同学以纸浆画、丙烯画探索色彩与肌理，在指尖创作中涵养匠心；刘梦娇同学行走自然，用镜头捕捉壶口瀑布的壮美，并转化为幼儿可感的美育视角；琴声流淌处，李洁同学以旋律传递温情，让艺术融入日常。这些实践让学子在快节奏生活中慢下来，学会发现美、表达美、传递美，滋养出丰盈而柔软的内心世界。

加强劳育，坚持以劳立行

劳动淬炼意志，扎根实践方知责任与感恩。王钰同学走进社区参与基层服务，在人居环境改善中理解社会治理；李彦茜同学投身麦当劳职场，在高强度协作中体会劳动价值与团队精神；王娅坤同学走入厨房，在柴米油盐间感悟父母辛劳，学会感恩与付出。汗水浇灌成长，实践锤炼担当，劳动教会学子最朴实的真理——幸福源于奋斗，青春应在实践中扎根、在奉献中绽放。

加强精准赋能，坚持创新宣讲

国际教育学院多支优秀学子团队利用寒假重返家乡中学，开展“优秀学子回母校”活动。他们以朋辈引领之姿，通过主题宣讲、分班座谈、一对一咨询等形式，为奋战高考的学弟学妹们带去高校资讯、备考经验和成长故事，搭建起高中与高校的沟通桥梁。

本次优秀学子返母校活动增进了高中师生对培华办学实力的了解，参与学子也在回馈母校中提升了沟通能力和责任感。未来，西安培华学院将继续推进“优秀学子回母校”活动，让培华精神深入更多校园，以青春力量助力教育共荣，为人才培养持续注入活力。

加强组织动员，坚持服务奉献

寒假期间，国际教育学院一批返乡学子深入社区，以志愿服务为家乡注入青春活力。他们或专注手工课堂，指导居民制作手工艺品；或协助日常事务、关爱独居老人，送上温暖祝福；还参与清理海岸，助力生态建设。从文化服务到生活关怀，从公共事务到暖心互动，学子们将专业知识转化为服务实践，在奉献中深化对社会的理解，锻炼了沟通能力与社会责任感。

这个寒假，国教学子以脚步丈量责任，用实践书写成长。一次实践，一份收获；一份奉献，一片温情。返乡大学生们以真诚服务诠释了新时代青年的担当，让青春之花在家乡的沃土上绚丽绽放。五育并非彼此孤立，而是如血脉般交融在每一次志愿服务、每一刻静心学习、每一滴汗水挥洒、每一份美感触动、每一次劳动付出之中。它塑造的不仅是当下的行动，更是面向未来的素养与格局。愿这段融合育人的旅程，能内化为学子们持续生长的力量，激励他们在更广阔的人生舞台上，继续秉持五育并举之光，脚踏实地，胸怀远方，成长为肩负时代使命的栋梁之材。