成长陪伴 | 养正铸魂强发展,商道陪伴育新人—商学院“成长陪伴”工作风采展

发布时间:2025-03-28 16:10:56

自2021年本科生实施成长陪伴计划以来,商学院不断完善 “铸魂逐梦”工程和成长陪伴计划,以学生发展为中心,形成了以导师制为核心的“高功能、全覆盖”成长陪伴体系,组建由德政导师、学业导师、社区导师、校外导师、朋辈导师五类导师组成的导师团队,从党建引领、德政培育、学业辅导、生活指导、校外拓展、朋辈互助等方面全方位护航学生成长,打造“正气场”,输送“正能量”。

2024年,学院不断完善导师制实施方案,依托“五正工作坊”,持续开展“师生共话”“筑梦启航”“行远问道”“发展有道”等品牌活动。全年围绕德政引领“铸心魂”、书香浸润“习经典”、师生共话“促发展”、薪火相助“强实践”、生涯指导“明方向”、兜底保障“守底线”六维深化共举办65场实地考察、专业讲座及沙龙互动等各类导师陪伴引领活动,为培养商科高质量拔尖创新人才提供有力支撑。经申报和评选,邵伟钰导师团队获评2024年度校级成长陪伴优秀团队,屠立峰导师获评2024年度校级成长陪伴卓越导师,刘亮导师团队获评2024年度学院成长陪伴优秀团队,李希阳导师获评2024年度学院成长陪伴卓越导师。

学业领航启新思,书香浸润育英才

— 邵伟钰 —

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邵伟钰团队以个性化学习计划为核心,通过个性化学习计划、定期学业评估及困难生专项帮扶,实现团队成员学业水平稳步提升。通过打造“财经典籍读书角”,定期举办读书分享会,引导学生研读经典著作,形成多篇高质量读书笔记。团队注重科研能力培养,指导学生参与“百日立项”科研竞赛并获优胜奖,助力学生在学术期刊发表论文,构建“学业夯实——经典涵养——科研创新”育人模式。

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研思并行强根基,躬身实践出真知

— 屠立峰 —

自担任苏州大学商学院2023级本科生成长陪伴导师以来,屠立峰老师致力于学生陪伴指导。一方面,指导同学系统规划学习和研究工作。定期与同学就学业规划、科研竞赛开展交流分享会,鼓励同学养成“坚持不懈”的素养。另一方面,鼓励同学扎实开展调查和研究工作。带领学生团队深入上市公司调研,形成3篇研究报告,其中《优化苏州跨境电商生态》刊发于政府内参并获得市政府主要领导肯定性批示,《打造先进及时成功转化‘苏州范式’》刊发于《苏州日报》,并与相关部门研究机构对接交流。

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双创赋能拓视野,职导聚力育菁英

— 刘亮 —

刘亮团队聚焦“三大赛”培育,指导“数智转型,青春魅力”项目入选国家级推荐项目。搭建实习信息交流平台,整合优质资源,助力学生匹配对口实习岗位。通过读书报告分享会激发批判性思维,指导学生获CMAU商业策划大赛区域奖项。团队以个性化生涯规划为核心,帮助学生明确职业方向,实现学业与职业发展双向提升。

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学术深耕铸思维,多维赋能育全才

— 李希阳 —

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 李希阳老师注重学术基础与创新能力并重,通过案例教学、模拟实践提升学生知识应用能力。举办“全球金融前沿讲堂”,邀请行业专家分享国际经验,鼓励学生参与讨论,培养批判性思维和创新能力。在就业指导中,提供简历优化、面试技巧等专项培训,指导学生斩获知名企业实习录用机会。同步关注学生心理健康与综合素质发展,组织校园文化和社会实践活动,为学生提供展示和锻炼的平台,关注心理健康,给予关心和支持。

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>>> 双向奔赴,指明商道“正向标”

         ——多元化高功能成长陪伴显成效

自商学院本科生实施成长陪伴计划以来,我院积极打造高功能陪伴多元化团队,成效显著。有的老师通过线下谈心谈话+ 答疑解惑+学业规划,做学生贴心引路人;有的老师强化学生创新思维与跨学科合作,借“科创文化节”等项目契机,指导学生参与多项竞赛,斩获佳绩;有的老师整合优质资源,带领学生走访企业实地调研,搭建实习信息交流平台,助力学生匹配对口实习岗位;有的老师开设科创训练营课程,通过“三大赛”“市调大赛”,着力培养学生研究能力;有的老师利用留学答疑访和英语工作坊,提供“一对一”深入留学指导,助力多名学生被世界顶尖名校录取;还有的老师结合“金融+计算机”、“会计+人工智能”等主题开展交流分享会,着重培养学生跨学科素养和创新能力,持续推进学科深度交叉融合。

未来我院将继续完善成长陪伴体系,强调导师与学生之间的双向互动,优化互动平台、完善导学内容,服务学生成长,切实提升成长陪伴的实效,助力学生高质量发展。

责任编辑:蒋闰蕾
成长陪伴 | 养正铸魂强发展,商道陪伴育新人—商学院“成长陪伴”工作风采展。
苏州大学深入实施“铸魂逐梦”工程,精心打造富有苏大特色、符合思政要求、贴近学生实际的育人综合体,建设时代新人培育新场域。