当前位置: 首页

我是谁 ——“亦师亦友”和学生共同进步的伙伴

发布时间:2024-08-22 13:45:37

2023年,我有幸加入了商洛职业技术学院学工队伍这个大家庭,成为一名新入职的辅导员。作为一名新入职的辅导员,能够走上这个岗位我感到非常自豪。工作后我常常会思考辅导员是什么?辅导员是干什么的?为此我不断在实践中,去寻找我心中问题的答案。

在这将近一年的工作学习中,在各位领导和同事的身上我学习到了很多宝贵的工作经验,他们在对待工作时严谨求真的工作态度,让我深刻体会到了成为一名辅导员,意味着我不仅是学生的指导者和帮助者,更是他们的良师益友和依靠。

在这个学期因工作需求我所带的班级从原来所带的3个高职班、3个五年制班,到现在所带的1个中职班、2个师范五年班和2个机电五年班,学生年龄段、知识素养层次都发生了变化,特别是跨院系所带的两个机电学院班级,使得日常的管理班级方式要根据现今带班情况做出一定调整。

面对所带学生年龄较小的班情。需要我通过深入到学生中,了解学生、关心学生、帮助学生,充分了解学生的需求与心理,帮助他们解决学业和生活中的问题,引导他们树立正确的人生观和价值观。做学生思想教育工作,首先要学会做一名倾听者,在耐心听取学生心里的想法和细致地观察了解后,再动之以情,晓之以理,循循善诱,以达到“润物细无声”的效果。同时要学会抓苗头、抓倾向、抓纪律、抓骨干、抓后进,将工作做细致。

其次,注重心理辅导,心理辅导在辅导员工作中扮演着至关重要的角色。学生的心理健康是他们全面发展的基石。需要我通过积极倾听、问题解决、认知重构等方式。更好地了解学生的内心世界,帮助他们化解心理困扰,提高心理抗压能力。

    在今后的工作中,将继续秉持"亦师亦友"的工作原则。以积极的态度督促他们成长,解决他们的各种困难和疑问。为了履行好管理和服务两大基本职能,我在新学期制定了以下几项计划:

一、聚焦思想引领,强化综合素质领航

以提升个人职业素养与业务能力为首要任务。唯有具备优秀综合素质的辅导员,方能担任学生健康成长的指导者与引领者,以身作则,以自身卓越的思想、品行、学识为学生树立学习典范。同时,在日常生活中应严于律己,秉持不断更新知识、与时俱进的理念,熟练掌握本职工作及学校各项规章制度。

二、抓好安全教育,确保学生稳定

始终坚持“学生安全至上”的工作理念。在日常教育教学工作中,我们将学生的安全摆在首位,通过多种方式加强学生的安全教育,让他们在思想上高度重视,形成良好的安全意识。以下是具体措施:

1、严格执行每周班会制度和查寝制度。班会和查寝是学校管理的重要环节,通过这些制度,我们能更好地了解学生的生活状况,增进与学生之间的感情。同时,加强对宿舍的安全隐患排查,确保学生住宿环境的安全。

2、提前做好节假日班级学生的离校、留校情况统计。在节假日来临前,及时了解学生的去向,确保每位学生都能安全离校和返校。在节假日结束前,要及时掌握学生的返校情况,确保他们按时返校,避免安全隐患。

3、加强安全教育。通过定期开展安全教育主题班会观看相关安全教育讲座,让学生掌握基本的安全知识和自救技能,提高他们的安全意识,确保在遇到突发情况时能够迅速应对。

4、加强与家长的沟通。定期与家长沟通交流,让家长了解学校的安全工作,共同关注学生的安全问题,携手为学生营造一个安全、健康的成长环境。

三、育德育心相结合,强化档案管理

认真落实学校有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的指示,努力做好班级每位学生的思想和心理健康教育工作。

1、加强法制教育,增强学生的法纪意识和规范意识。

2、坚持每周至少找5-6名学生分别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态,帮助他们解决学习、生活中的困难。

责任编辑:刘之铭

我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)

全部评论 ( 条)

    我是谁 ——“亦师亦友”和学生共同进步的伙伴