当前位置: 首页

上海对外经贸大学:深化“5+5+X”文化育人体系,打造基于学生成长需求的“一站式”学生社区

发布时间:2023-09-30 14:26:39

上海对外经贸大学围绕“以学生为本”的人才培养理念,积极响应教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设部署要求,深化“5+5+X”文化育人体系,基于学生成长需求打造全方位、立体式、浸润式的育人时空和安全、温暖、智慧、共享、和谐的学生家园。

一、坚持党建引领,构建学生社区一线育人融合体。

学校高度重视“一站式”建设,校党委书记带头成立“一站式”学生社区综合管理模式建设领导小组,并在党委学(研)工部下设专门办公室。学生社区建设以党建为统领,推动党建与育人的“双融双促”。在“硬设施”方面,拓宽党建阵地空间,打造以党建服务中心为核心,党员活动室、党建活动空间为补充的阵地平台矩阵;强化阵地功能,在硬件设施提升、形象窗口展示、党建文化宣传等方面发挥作用,着力推进党员活动有空间、文化展示有窗口、硬件器材跟得上的党建阵地网络。在“软实力”方面,加强顶层设计,在临时党支部建设经验的基础上成立社区临时党工委,下设临时党支部,同时建立社区临时团组织。明确党团员考察评价细则,建立发展党团员社区表现考核机制,明确党团员社区责任,设立党团员先锋岗、示范岗,让全体社区学生感受到党团组织就在身边。

二、拓展功能空间,打造学生社区育人时空综合体。

学生社区始终坚持以社会主义核心价值观为指导,着力构建“5+5+X”文化育人工作体系,获评教育部思想政治工作精品项目。打造5大共享空间——“梦享家”社区青年中心、“创享家”社区众创中心、“悦享家”社区一站式服务中心、“理享家”社区党建服务中心、“艺享家”社区艺术教育空间,形成“X享家”文化空间品牌和文化养成基地;深耕5类育人项目——红色主流文化育人工程、感恩自治文化育人工程、劳动实践文化育人工程、创新创业文化育人工程、艺术教育文化育人工程,将“德、智、体、美、劳”五育元素融入到社区文化育人时空的拓展中。建立学院社区文化建设轮值机制,“社区搭台,学院唱戏”。开展“一楼一品”特色文化项目建设,推进学生社区“两节两季一月”建设活动,形成“天天有活动、周周有讲座,月月有沙龙”的文化氛围。

三、完善队伍建设,构筑学生社区育人力量共同体。

学生社区以全国首个大学生居委会为基础,不断完善学生为主参与社区治理机制及学生居委会学生团队选拔机制,形成“居委会-楼长-层(厅)长-寝室长”四级社区学生自治体系,把学生居委会打造成学生社区治理的中心。学生居委会曾获评上海市五四青年奖章集体。

建立网格化社区思政育人队伍,建设“片区-楼宇-责任学院-专职辅导员-兼职住楼辅导员”五级学生社区专职工作队伍;推动教授学者、科研骨干、教学名师、班主任、关工委老同志进社区,以“面对面”等活动为载体,打造社区育人工作品牌;设置驻楼导师工作站、心理健康工作站、就业创业工作站、退役军人服务站等,满足学生多元化需求,不断提高社区“三全育人”质效。

四、回应学生需求,建设学生社区接诉即办联合体。

主题教育期间,学校领导领题调研“基于学生成长需求的一站式学生社区综合管理模式建设”,共梳理出学生需求清单5类35项,问题和任务清单2类12项。立足于“接诉即办”工作目标,学校建立联合办公工作机制,做到即知即改;设立学生社区建设专项预算,做好资金保障。畅通意见反馈渠道,形成“便捷反馈-迅速传达-火速回应-长线跟踪”的工作机制。建设学生社区综合信息平台,运用大数据等方式形成学生特征和需求的“精准画像”,做到精细化、精准化服务,驱动社区信息服务升级。目前,学校依托学生工作一体化系统建成学生宿舍综合管理系统,实现智能排宿、晚归上报、特殊情况上报等功能,并实现数字化迎新报到。


责任编辑:冯昕

我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)

全部评论 ( 条)

    学校围绕“以学生为本”的人才培养理念,深化“5+5+X”文化育人体系,打造全方位、立体式、浸润式的育人时空。