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泉州师范学院“一站式”学生社区综合管理 模式建设工作方案

发布时间:2022-11-14 21:09:27



为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议精神,落实立德树人根本任务,按照《教育部思想政治工作司关于依托云平台深化“一站式”学生社区综合管理模式建设工作的通知》(教思政司函〔2022〕11号)《中共福建省委教育工委办公室转发教育部思政司关于加强“一站式”学生社区建设工作提示的通知》(闽委教便函〔2022〕113号)等要求,为扎实推进学校“一站式”学生社区综合管理模式建设,特制定本方案。

方案内容



Part.1


一、建设目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕立德树人根本任务,在校党委的领导下,对标“福建省党建工作示范高校”和福建省“三全育人”综合改革试点高校建设中心任务,坚持以“党建引领”把方向、管大局,以“队伍下沉”聚合力、提效力,以“学生参与”增动力、激活力,以“完善保障”强机制、促落实,引领学校党员干部、教职员工践行“一线规则”,推动校院领导力量、管理力量、思政力量、服务力量下沉到学生中间,全员全过程全方位开展育人工作,强化“五育并举”,努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。


Part.2


二、建设原则

1.坚持把牢方向与贴近学生相结合。围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,以党的政治建设为统领,把坚持正确的政治方向贯穿于“一站式”学生社区建设的全过程、各方面,以学生成长成才为导向,增强“一站式”学生社区党建和思想政治工作的亲和力、实效性。


2.坚持统筹规划与有序推进相结合。将“一站式”学生社区综合管理模式建设纳入学校整体发展规划和人才培养大局,全面统筹各领域、各环节,充分调动各方面的育人资源和育人力量,科学论证,以泉州主校区学生公寓C区为首期建设示范点,合理设置建设目标,精心推进建设任务,围绕学生成长发展中的难点、痛点、堵点问题,凝心聚力,不断突破。


3.坚持以生为本与规范管理相结合。突出学生主体作用,把学生的成长成才作为一切工作的出发点和落脚点,推动校院领导、机关干部、思政教师、服务队伍下沉社区一线,引领和指导学生参与“一站式”学生社区综合管理模式建设。强化规章制度建设,把规范管理的严格要求摆在重要位置,推动“一站式”学生社区综合管理模式建设行稳致远。

 

Part.3


 三、建设内容

(一)突出党建引领,强化管理协同

1.加强统筹规划。将“一站式”学生社区综合管理模式建设工作纳入学校整体发展规划和人才培养大局。成立学校“一站式”学生社区综合管理模式建设工作领导小组,由党委书记和校长担任组长,建立校院领导和学生社区定点联系机制,推动形成学校党委统一领导、相关部门各负其责、校院两级协同配合、全校师生共同参与的工作局面。

牵头单位:党政办、学生工作部,配合单位:机关各部门、各二级学院。


2.完善工作机制。学校党委常委会会议和校长办公会议每学年专题研究推动“一站式”学生社区建设内涵式发展1次以上,将学生社区建设与学校党建和思政工作同部署、同落实、同检查,及时协调解决机制构建、资源配置、经费保障等问题,不断完善工作机制体制、配套政策和制度,提升社区管理服务能力。

牵头单位:党政办,学生工作部,配合单位:组织部、教师工作部(人事处)、宿舍管理中心、研究生处、资产处、财务处、校团委。


3.强化协同联动。明确学生工作部作为牵头单位,建立部门联动协商机制,建立完善的学生社区组织架构、健全的工作队伍,以泉州主校区学生公寓C区为首期试点社区,强化统筹协调、组织推进、管理监督,确保多方力量和资源在学生社区实现整合协同。

牵头单位:学生工作部,配合单位:组织部、宿舍管理中心、研究生处、校团委,各二级学院。


4.创新党建模式。建强基层战斗堡垒,成立功能型党总支,根据需要下设功能型党支部,遴选机关副科级以上干部、思想政治理论课教师和优秀青年党员教师担任功能型党支部书记,遴选优秀学生党员担任党支部副书记,对学生党员实行网格化管理,锻造一批坚强有力的学生社区基层党组织。推动“三会一课”、主题党团日等活动经常化制度化,引导学生听党话、跟党走,树牢初心使命,培育和践行社会主义核心价值观。

牵头单位:组织部、校团委、马克思主义学院,配合单位:学生工作部、宿舍管理中心、研究生处、各二级学院。


5.强化精神文明阵地建设。推行“1+N”社区精神文明建设做法,建设一个新时代大学生文明实践中心,辐射社区各宿舍楼栋,开展学习实践科学理论、宣传宣讲党的政策、培育践行主流价值、丰富活跃文化生活、营造社区文明氛围等活动,构筑学生社区精神文明建设高地堡垒,在“浸润式”教育中提升学生思想政治觉悟和道德文化素养。

牵头单位:宣传部、组织部,配合单位:学生工作部、宿舍管理中心、研究生处、校团委、各二级学院。


(二)队伍进驻社区,推进服务下沉

1.建立校领导挂联学生社区制度。每个校领导联系学生社区1个功能型党支部,每半年至少到所联系的功能型党支部参加1次组织生活或主题党日活动。建立“书记校长有约”常态化机制,校领导定期带领相关职能部门负责人,面对面与学生交流,密切校领导与学生的联系,增强学生参与学校民主管理的意识,营造和谐的校园氛围。

牵头单位:党政办、组织部、学生工作部,配合单位:宣传部、宿舍管理中心、研究生处、校团委、各二级学院。


2.推动党员领导干部教师联系学生宿舍。全校党员领导干部教师践行“一线规则”,常态化深入学生社区,每人至少挂钩联系1间学生宿舍,原则上每月至少1次深入挂联宿舍,“面对面”接触学生,开展助学习、助生活、助成长活动,与普通学生交朋友,促进各级党员领导干部和教师体察校情、关爱学生、答疑解惑,不断创新联系方式,增强联系效果。

牵头单位:学生工作部、组织部,配合单位:教师工作部、宿舍管理中心、研究生处、校团委、各二级学院。


3.打造辅导员社区网格化工作模式。辅导员入驻学生社区,与学生同吃同住同生活。建设优秀辅导员工作室,挂牌亮明身份。以加强学生社区文化的凝聚力和感染力为切入点,组织开展楼栋特色文化创建活动,营造文明整洁的寝室环境、和谐向上的寝室关系和健康朝气的寝室文化。疫情防控期间,建立以辅导员、宿管人员为主的楼长工作队伍,做好组织学生常态化核酸检测、健康管理、晚点名等工作。

牵头单位:学生工作部、宿舍管理中心,配合单位:研究生处、后勤管理处、校团委、各二级学院。


4.推进校内导师进学生社区。各学院遴选具备一定工作经历的优秀专任教师,在学生社区担任学业导师和成长导师。各学院定期收集学生学业发展、科研训练、项目实践、心理咨询、生涯规划、创新创业等方面关心关注问题,联系导师在学生社区学业辅导室、名师工作室等场地举办面对面专题辅导交流会,帮助学生答疑解惑。

牵头单位:教师工作部、学生工作部,配合单位:宿舍管理中心、教务处、研究生处(人事处)、校团委、各二级学院。


5.凝聚协同育人的合力。邀请党政领导干部、时代楷模、劳动模范、企业管理人员、抗疫先进工作者,以及优秀校友、离退休干部教师等群体进入社区开展主题教育活动,在理想信念、学术追求、学习实践、生涯规划、就业创业等方面给予学生指导。         

牵头单位:学生工作部,配合单位:组织部、宣传部、教师工作部(人事处)、宿舍管理中心、关工委、校友会、研究生处、离退休工作处、校团委,各二级学院。


(三)学生全员参与,发挥朋辈力量

1.发挥学生党员先锋模范作用。学生社区设置党员先锋岗,党员学生宿舍挂牌亮明身份,发挥党员先锋模范作用,围绕“一站式”学生社区党的建设开展工作,在志愿服务、文化营造、文明创建、矛盾化解等方面的示范带动作用。

牵头单位:组织部,配合单位:宣传部、学生工作部、宿舍管理中心、研究生处、校团委、校园警务中心、各二级学院。


2.加强社区学生组织建设。建立“学生自律委员会+”工作机制,联系团委会、学生会和学生社团管理中心、易班工作站、学生宣传中心、膳食委员会、校卫总队等团学组织,参与社区建设、在社区开展线上文艺活动、文化宣讲、文明创建主题摄影(短视频)大赛、主题征文比赛、弘扬中华传统节日文化、科技文化节、反诈骗宣传教育等活动,丰富社区文化生活,赋能学生成长成才。

牵头单位:学生工作部,配合单位:宣传部、宿舍管理中心、后勤管理处、保卫处、校团委、各二级学院。


3.实施朋辈帮扶行动。建立社区学生结对帮扶、预约帮扶机制,充分发挥退役复学迷彩先锋社、心理健康协会、研究生会等学生群体的业务特长和专业水平,在学生应征入伍咨询、学生心理调适服务、艺术鉴赏、考研辅导等方面发挥朋辈教育帮扶作用。           

牵头单位:学生工作部(武装部),配合单位:研究生处、校团委、各二级学院。


4.创建宜居宜学社区。以学生成长发展需要为导向,建设一批社区共享空间、创客空间,满足学生面试、直播、就业信息查询等需求。打造兴才励志成长基地,开发学生校内外勤工助学岗位,开展劳动技能培训,帮助家庭经济困难学生自强自立。开展文明宿舍评比创建活动、“门前三包”卫生包干等,发挥“志愿汇”信息发布和数据采集功能,发扬志愿服务精神,培育学生劳动意识,共同打造宜居宜学社区。

牵头单位:学生工作部、校团委,配合单位:宿舍管理中心、研究生处、各二级学院。


5.打造易班综合服务平台。发挥易班活跃度和黏度优势,深化易班学生学习生活保障诉求快速受理办理平台建设,了解学生所想所需所求,建立“1+X”反馈机制,及时解决涉及学生思想、学习、生活、发展等“急难愁盼”问题。开发社区共享空间预约小程序、“泉师帮帮团”志愿服务应用等信息化平台,设置学生参与社区活动打卡功能,建立积分制度,生成学生社区第二课堂成绩单,作为各级各类评优评先的重要参考。

牵头单位:学生工作部、校团委,配合单位:宿舍管理中心、各二级学院。


(四)加强保障力度,构建长效机制

1.加强软硬件设施建设。以泉州主校区学生公寓C区为“一站式”学生社区首期试点,在学生社区整合一定面积的公共物理空间,配备必要的软硬件设施,建设新时代大学生文明实践中心、大学生生活·实践教育中心、名师工作室、就业创业导航站、校园青春榜样宣传阵地、志愿服务站、学业辅导站、谈心谈话室、自习室、青春微赛场等。为入驻学生社区师生工作队伍提供务实管用的办公、生活等条件,将优势教育资源集中到学生社区,营造温馨、亲切的社区育人环境。

牵头单位:学生工作部、宿舍管理中心,配合单位:资产处、财务处、各二级学院。


2.完善工作队伍考评机制。功能型党支部书记、学业导师、成长导师任期满后,进行工作考核,表现情况作为职务(职级)晋升、评优评先重要参考,鼓励先进,鞭策后进,提升工作效率和工作质量。

牵头单位:组织部、教师工作部、学生工作部,配合单位:宣传部、宿舍管理中心、教务处、研究生处、校团委、各二级学院。

 

3.设立专项工作经费。每年预算一站式学生社区专项工作经费,用于社区物理空间建设改造、社区活动举办、学习培训费用等,强化专项工作经费使用监督,确保经费真正服务于学生成长成才。

牵头单位:财务处,配合单位:学生工作部。




责任编辑:文宸

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