植物保护学院充分挖掘学院育人力量和校内外育人资源，整合领导干部力量、教师力量、思政力量下沉学生社区，构建“导学-导心-导行”三导社区育人工作模式，落实“到学生社区中去：育人队伍‘6个100’专项行动”，提升学院大学生思想政治工作实效。

“导学”进课堂，促学风话成长

  依托“高管大讲堂”“校友来了”“就业探秘行动”，每学期邀请校内外专家学者、优秀校友来院宣讲、线上访谈，介绍学术前沿、行业发展等，引导植保学生充分了解国家社会需求，打好专业发展基础。

  依托“梦想公开课”、“信仰公开课”、“青春领读荟”、“新农人访谈”、“业余生活规划大赛”，由先进班团组织、优秀毕业生、“最具影响力学子”获评学生、学生党员及骨干等典型群体，双线分享在专业学习、科技创新、生涯规划、社会服务等方面的成长经历与心得，启发植保学生明晰个人路径、树立发展方向。

“导心”进宿舍，促交流解疑惑

  深化“我为师生办实事”实践活动，每学期组织学院领导干部及专业教师的力量，通过座谈会、午餐会、下午茶、交流沙龙等方式，听取学生在教育教学、办学条件、课程设置、人才培养、管理服务等方面的意见建议，直面并解决学生的实际问题。

  深化“辅导员社区工作站”、“学生会谈”等机制，学院领导、班主任、导师、辅导员定期走访宿舍、与学生谈心谈话，及时关注学生的日常生活状态和思想动态；用好学生会、党团支部等学生组织，定期收集学生的诉求，开展思想引领、权益维护、发展服务等工作，做到自我教育、自我管理、自我服务和自我监督。

  深化“3·20心理健康教育周”、“5·25心理健康节”、新生入学适应性教育及心理普查等心理育人工作，对接校心理健康中心师资力量，构建学院“五级”反馈机制，用好学生党员、学生骨干、团务助理等群体力量，开展结对帮扶、团体辅导、素质拓展等活动，营造良好的心理健康教育氛围。

“导行”进主场，促实践展风采

  丰富校园文化，师生联动、本研协同。以学科专业竞赛、校园文化艺术节子项目、文体活动为抓手，继续推进“昆虫标本制作大赛”、“微观摄影大赛”、“科普视频制作大赛”、师生球类比赛等品牌活动，构建长效化常态化的师生文体共同体，营造良好学院氛围，促进学生全面发展。

  强化学以致用，深入农田、扎根一线。以专业实习、社会实践、志愿服务、创新创业为抓手，继续推进黄山、白马基地专业实习，保护中华虎凤蝶、大学生植物医院、农残科普等品牌实践项目，联动企业、政府、公益机构等校外资源，引导学生走进田间地头、走进生产一线，将论文写在大地上，用专业反哺社会。

  未来，学院将持续推进“一站式”学生社区建设，深度整合校院两级现有空间场域资源，持续推动校内外育人力量下沉一线，探索推进数字赋能社区建设，打造集党建引领、思想引导、发展指导、精准服务于一体的三全育人新空间。