中南财经政法大学获批成为“一站式”学生社区建设试点单位

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来源：中南财经政法大学学工在线发布时间：2022-05-27 11:03:23

近日，教育部公布了全国高校“一站式”学生社区综合管理模式建设试点单位名单， 我校成功获批成为“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点单位 。

自2019年10月，教育部遴选确定10所高校开展首批试点以来，学校高度重视，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以服务学生成长成才为中心，成立以党委领导、学生工作部门牵头、各职能部门和学院师生共同推进的工作机制，着力构建学生党建引领平台、育人队伍协同平台和“五育并举”教育平台。

2019年12月 ，为促进学校各级领导干部把工作中心下移到基层单位，工作重点放到学生思想政治工作上，学校出台了《中南财经政法大学领导干部深入基层联系学生工作方案》﹝2019﹞74号，引领校领导、机关部处负责人、学院（中心）党政负责人践行“一线规则”, 推动校院领导力量、思政力量、管理力量、服务力量压到教育管理服务学生一线。

2022年1月-3月 ，学校围绕“一站式”学生社区建设试点申报工作成立工作领导小组，召开专题研讨推进会，开展学校与文化企业的合作共建，统筹协调各职能部门和各学院力量，制订学生社区建设方案。

2022年3月1日 ，校党委常委、副校长覃红赴首义校区调研“一站式”学生社区综合管理模式建设工作。

2022年3月12日 ，通过线上问卷调研首义校区学生诉求。

2022年3月18日， 开展学校与湖北省新华书店有限公司洽谈“一站式”学生社区线下实体空间共建事宜。

2022年3月21日， 我校获全国首批依托易班网开展大学生学习思政课网络平台建设试点高校，学校召开专题会议，对全面加强“青梨派”平台建设，丰富“一站式”学生社区线上虚拟空间进行专门部署。

2022年4月底，学校通过“一站式”学生社区建设方案，开展试点申报并成功入选教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设试点高校。

2022年5月，为进一步加强“一站式”学生社区综合管理模式建设，协同各学院和相关部门育人资源，学校推出“一站式”学生社区综合管理模式政策解答，同时，面向学校各单位开设《“一站式”学生社区风采展》专栏，丰富建设内涵，凝练工作做法，推广成功经验。

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中南财经政法大学“一站式”学生社区建设思路及总体规划如下：坚持以“党委领导”强责任、聚合力，以“学工牵头”强体系、显特色，以“教师协同”强支撑、促长效，以“学生参与”强覆盖、育自觉，以“支部引领”强阵地、树导向，以“社团助力”强载体、营氛围，以“辅导员入驻”强机制、抓落实，引领学校党员干部、教职员工践行“一线规则”，推动校院领导力量、思政力量、管理力量、服务力量压到教育管理服务学生一线，着力打造学生党建前沿阵地、“三全育人”实践园地、平安校园样板高地。将社区打造成为集学生思想教育、师生交流、文化活动、生活服务于一体的教育生活园地。

围绕以上思路，我校“一站式”学生社区建设立足党建引领，依托三个育人空间，搭建三个育人平台，实现育人体系和育人模式双联动。

三个育人空间

建立“一站式”学生社区实体空间。 基于学校现有公共服务空间，与新华书店集团等文化企业开展合作共建，分别在首义、南湖校区打造功能齐全、设备先进的公共物理空间，以学生宿舍及周边生活配套区为硬件支撑，围绕服务师生学、教、研活动，创新建设学习型、服务型、成长型、共享型的学生社区。

整合“一站式”学生社区虚拟空间。 依托“中南大易班”“青梨派”“网上事务大厅”等线上平台，整合校园育人阵地，健全学院与社区协同育人工作机制，完善育人空间内涵，加强育人力量协调联动，提升学校网络思想政治教育实效。

成立学生自我管理育人空间。 建立学生宿舍网络化管理体系，发挥学生党支部的战斗堡垒和学生党员的先锋模范作用，发挥“星火训练营”、“青马工程”、“中南大易班”、学生会（研究生会）的管理和示范功能。

三个育人平台

学生党建引领平台。 将党团活动室引进“一站式”学生社区内，让学生“足不出户”便可开展党团活动；打破年级、专业、师生界限，在学生社区灵活设置党支部，积极与其他党支部结对共建，建立学生党员线上线下责任区、先锋岗、工作坊等机制；建立学生自我管理自我服务组织，遴选学生党员、入党积极分子担任社区负责人，参与社区建设和服务管理。

育人队伍协同平台。 构建“大思政”工作格局，形成全员、全过程、全方位育人理念，明确育人队伍在学生社区的角色定位，完善选聘、培训、管理、考核、激励机制，实现各展所长、功能互补、合力凝聚。

“五育并举”教育平台。 围绕校史校训、典礼仪式、主题教育等重要载体，打造社区空间设计的育人资源，挖掘社区劳动教育资源，积极开展各类丰富的校园文体活动，实现理想信念“浸润式”教育；邀请心理咨询师、思政课教师、高年级学长等进驻社区学业加油站、心理辅导站、职业生涯规划基地，开展课程答疑、心理辅导和生涯指导；建立“易班”学生大数据智慧平台，开展精准思政探索与研究，常态化对接学生需求。