为进一步落实立德树人根本任务，强化学风培育与班级建设，构建“宿舍-班级-学院”三级联动管理体系，提升学生的综合素质。4月2日，旅游与历史文化学院组织开展了涵养优良学风，争创“四好”班级、“五好”宿舍主题班会。

旅游管理22-2A班班主任王昭君以高校经典案例与宿舍生活短视频为切入点，阐明了建设优良学风的重要性，并分享了“四好”班级和“五好”宿舍的标准，为班级和宿舍建设确立明确目标。为营造优良学风，在班级管理层面，王老师推出了一系列行之有效的举措：明确宿舍评定标准，实施宿舍长责任制，开展民族团结融情活动，并与每周卫生日、安全排查等常态化工作紧密结合，促进学生自我管理与全面发展。讨论环节，王老师抛出 “如何将班级打造成‘四好’班级，把宿舍升级为‘五好’宿舍”这一话题，迅速点燃同学们的讨论热情。同学们踊跃发言，提出要组建宿舍学习互助小组、设立班级文化展示墙等想法，王老师认真聆听大家的提议，给出了专业建议。

旅游管理24-3班，班会伊始，班主任张道直以两个极具启发性的问题 ——“宿舍和班级在大学生活中发挥着怎样的重要作用？”“如何打造一个优秀的集体，让每一位成员都能从中受益？” 巧妙导入，成功吸引同学们的注意力。在深入探讨中，张老师顺势引出“四好”班级与“五好”宿舍建设对学风建设、文化育人的重要意义。互动环节，张老师通过默契大考验游戏将班会气氛推入高潮。游戏过后，张老师趁热打铁，再度强调“四好“班级和“五好“宿舍不仅仅是一份荣誉，更是全体同学砥砺品格、提升能力的成长平台，鼓励大家以高度的责任感和参与热情，为集体建设添砖加瓦，凝聚每一份力量，共同营造积极向上的集体氛围。

旅游管理22-2A班 王昭君：通过本次班会，我看到了大家建设“四好”班级、“五好”宿舍的热忱与决心，也深切感受到同学们的创造力与责任感。希望大家能够把个人成长和班级建设结合起来，加强学风建设，让班级和宿舍成为成长的乐园 。

旅游管理24-3班 张道直：建设优秀的集体离不开每一个人的努力，希望在未来的学习与生活中，大家能够保持热情与责任感，从点滴小事做起，积极参与班级建设，为营造更好的学习与生活环境贡献力量。

主题班会通过不同形式的学习，使同学们对“四好”班级，“五好”宿舍有了更为全面深入的认识，不仅增强了班级凝聚力，也为涵养优良学风奠定了思想基础。旅游与历史文化学院将以此次班会为契机，持续加强学风建设，助力学生全面成长成才。