“五维共育”一站式学生社区育人队伍入驻机制

发布时间:2025-04-25 13:16:31 张丽雅

一、工作目标与实施路径

(一)总体目标

构建"1+5+N"协同育人体系:"1"即以党建引领为核心,"5"即五支育人队伍,"N"即多维育人场景。力争实现学生社区内"思想引领有高度、学业指导有精度、生活服务有温度、成长帮扶有力度"的育人新格局。

(二)队伍建设方案

1.党建先锋队伍驻楼宇

实施"双带头人"培育工程,选聘优秀党员教师担任社区党建导师;组建学生党员先锋队,设立"党员示范岗",开展"红色微党课""党史读书角"等品牌活动;建立"党总支-党支部-党小组"三级联动机制,每月开展主题党日活动。

2.专业育人队伍进社区

推行"1+X"导师制(1名专业导师对接多个学生团队);建设非遗古琴工作坊”""BIM创新实验室"6个专业实践平台;开展"暖心午餐会""行业大师面对面"等特色活动。

3.朋辈互助队伍筑网络

选拔培养50"学生成长领航员";构建"学长学姐帮帮团""考研就业互助组"等成长共同体;建立"学业预警-帮扶跟踪-成效评估"闭环机制。

4.社会力量队伍拓资源

与中建集团等12家单位共建实践育人基地;聘请20名行业精英担任职业发展导师;开展"建筑文化进社区""乡村振兴实践行"等特色项目。

5.管理服务队伍强保障

实行辅导员"驻楼办公"制度;组建由心理教师、安全专员等组成的"平安护航队";开发"建工e社区"智慧服务平台,实现事务"一键办理"

二、创新举措与实施成效

(一)机制创新

建立"三张清单"工作法:需求清单(学生诉求)、资源清单(队伍专长)、项目清单(服务事项),实现精准对接。

(二)品牌建设

1.打造"筑梦讲堂"思政品牌:开展"大国工匠""建筑里的党史"等主题讲座32场;

2.创新"工地党课"实践品牌:组织师生党员参与重点工程项目建设,实现"项目建在哪,党课讲到哪"

3.培育"建工星火"志愿品牌:社区队伍带领学生开展古建保护、社区改造等志愿服务56次。

(三)阶段成效

1.学生社区矛盾纠纷化解率提升40%,学业预警人数同比下降25%

2.获评省级社会实践优秀团队2支,学生专利申报量同比增长68%

3.形成"学生点单-社区派单-队伍接单-师生评单"的良性互动机制。

三、未来规划与提升方向

1.深化"数字赋能":建设智慧社区管理系统,实现队伍入驻可视化、服务需求智能化;

2.强化"跨界融合":与马克思主义学院等共建课程思政实践基地;

3.优化"评价体系":建立育人队伍成长档案,完善激励保障机制;

4.拓展"国际视野":引进海外院士工作站资源,培育具有全球胜任力的建筑人才。

建筑工程学院将持续深化"队伍入驻"内涵建设,让育人力量在社区"动起来",思政元素在空间"活起来",成长服务在指尖"暖起来",全力打造新时代"三全育人"示范高地。

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责任编辑:沈祎忱
紧扣“以学生为中心”的育人理念,依托“红灯塔育人”工作站,创新构建“党建引领+专业协同+服务下沉”的育人新范式。