把我的大学带回母校

“阳光筑梦，建宁启航”

返建宁一中实践队

为积极响应2025年全国大学生“把我的大学带回母校 ”社会实践活动，2月5日，阳光学院返建宁一中实践队踏上了重返建宁一中的旅程，开展一场充满温情与希望的宣讲活动。我们将大学的所见所闻、所学所感带回母校，为学弟学妹们打开一扇通往未来的窗。

PART/01

建宁一中简介

学校坚持全面推进素质教育，秉承文明、团结、勤奋、严谨的校训，以德育为先导，以教学为中心，稳步实施课程改革。坚持创一流的教育环境，建一流的教师队伍，争一流的教学质量，育一流合格人才的办学目标，以人为本，以研促教，依法治校，特色办校。

PART/02

实践队成员风采

实践队成员①

饶奕骁，共青团员，元宇宙与新媒体学院23级广播电视编导2班学生，现任班级班长。

实践队成员②

李静雯，共青团员，信息工程学院23级物联网1班学生，现任班级副班长，2024级物联网专业班导。

实践队成员③

夏颖，共青团员，艺术学院23级学前3班学生，现任校图书馆学生助理主席、院校友会策划部干部。

PART/03

分享经验，传递梦想

如今，我们带着大学的成长与收获，站在老师、学弟学妹面前，分享着自己的故事。从校园文化到专业课程，从社团活动到社会实践，我们用自己的故事告诉学弟学妹们，大学不仅是知识的殿堂，更是成长的舞台。

互动交流，梦想接力

结合自身经历，我们为学弟学妹解答关于专业、高考、大学生活的疑惑，帮助他们明确目标。在与学弟学妹们的交流中，我们不仅分享了大学的精彩生活，更传递了一种精神——追梦的勇气与坚持的力量。同时，也希望他们能将这份信念传递给更多的人。

师生共话，情谊永恒

回到母校站在走廊上，听着老师讲述着学弟学妹的故事，言语中仿佛看到了曾经的自己。老师耐心地解答我们的每一个问题，听着老师们讲述着过去的故事，那些曾经被忽略的细节，如今都变得无比珍贵。

PART/04

答疑回顾

Q：为什么对阳光学院这么感兴趣？

同学1:因为我的成绩在本科线附近徘徊，阳光学院往年的录取分数线相对稳定，且有不少适合我的专业。此外，我还关注到学校的校企合作资源丰富，对将来就业比较有帮助，感觉这是一个“踮踮脚能够到”的目标。

Q：如何调整考试时的焦虑心态？

同学2:把目标拆解成小任务，比如这周攻克某一类题型，完成后给自己小奖励。学习的过程中注意劳逸结合，课间可以适当进行运动。  

Q：临近高考一百天，如何调整学生状态？

老师1:一百天是一个关键的冲刺阶段，现在大家斗志昂扬，正是突破自我的好时机。保持这种积极的心态，合理规划时间，稳扎稳打，一定会有不错的收获。

结束语

母校给予我们的不仅仅是知识和技能，更是一种精神的力量。与学弟学妹分享的同时，我们也将继续带着这份感恩和祝福，努力生活，回报社会。无论走到哪里，都不会忘记母校的培养之恩。