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寒假社会实践①|榕城文化实践队追寻领袖春节足迹,诠释“福文化”魅力

发布时间:2025-04-24 12:26:50

青春奋斗正当时社会实践显担当榕城文化实践队

榕城文化实践队寒假社会实践活动

为深入学习贯彻习近平文化思想,深刻领会习近平总书记在福建考察时关于“提升福建文化影响力,展示福建新形象”重要讲话精神,切实履行新时代立德树人任务,不断提升青年学子文化自信。2025年1月起,阳光学院信息工程学院重点实践队榕城文化实践队,深入福州鼓楼区开展“追寻领袖足迹,体悟优秀传统文化”寒假社会实践活动。

社会实践

本次“追寻领袖足迹” 社会实践聚焦“福”文化传承专题。以中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的三类文化,为实践开展方向。结合专业优势整合文化科技、节庆民俗、非物质文化遗产等资源,探索春节文化、“福文化”具象化新路径。实地考察榕城民居建筑特色,宣传弘扬福文化,追寻领袖奋进力量,助力榕城文化新发展同时充分展现阳光学子的青春风貌和责任担当。

林公祠韵:探寻中华优秀传统文化的瑰宝

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”实践队实地探索林则徐纪念馆。踏入馆内,首先映入眼帘的便是那威严庄重的林则徐塑像,他目光坚定,凝视远方,仿佛仍在为国家的安危而思虑。他以无畏的勇气和坚定的决心,向世界宣告中国人民抵制鸦片、捍卫民族尊严的意志,这一壮举不仅彰显了他的爱国情怀,更是中华优秀传统文化中 “天下兴亡,匹夫有责” 精神的生动体现。这种强烈的社会责任感,深深扎根于中华民族的血脉之中,激励着一代又一代的中华儿女为国家的繁荣富强而不懈奋斗。

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①三类文化-中华优秀传统文化-林则徐纪念馆

参观福州林则徐纪念馆,不仅是一次对历史的回顾,更是一次对中华优秀传统文化的深度探寻。林则徐的精神如同一座灯塔,照亮了我们前行的道路,让我们在传承和弘扬中华优秀传统文化的征程中,汲取力量,砥砺前行。

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坊巷雅韵:领略中华优秀传统文化的精髓

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②三类文化-中华优秀传统文化-三坊七巷

漫步在三坊七巷,首先被其独特的建筑风格所吸引。这些古民居融合了闽越文化、中原文化和海洋文化的精髓,体现了中华传统文化中 “天人合一” 的理念。庭院深深,绿树成荫,与周边的自然环境和谐共生。每一扇雕花门窗,每一块青砖黛瓦,都凝聚着工匠们的智慧与心血,是传统建筑技艺的杰出代表,彰显着中华民族精益求精的工匠精神。

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每个来三坊七巷的游客必打卡的“爱心树”不仅是一道美丽的自然景观,更成为了三坊七巷文化景观的重要组成部分,承载着丰富的文化内涵和情感价值。“今生簪花,岁岁荣华”“一把为国,一把为家,一把为己”福州特色簪花及特色三条簪也是对传统文化的一种传承和弘扬,成为了一种重要的文化符号。

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红色旧址,回溯峥嵘革命岁月

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③三类文化-革命文化-福州市委旧址

“播火池”“英雄赞”“红旗谱”福州市委旧址的三个展区,生动地讲述着福州的红色故事,先烈们的英勇事迹全面地呈现出福州波澜壮阔的革命历史。它承载着革命先辈们在艰难岁月里为理想信念拼搏奋斗的热血记忆。其每一砖一瓦,都烙印着中国共产党组织领导革命斗争的艰辛历程,时刻提醒着后人那段波澜壮阔的革命历史。对其背后革命故事、人物事迹的参观了解,让我们得以领略先辈们的革命文化。

博物新篇,感知时代奋进之光

“观今宜鉴古,无古不成今”福建省博物馆作为文化的重要展示窗口与传承阵地,承载着丰富的历史文化资源。在新时代,将其与社会主义先进文化紧密结合,能为社会发展注入强大精神动力。运用马克思主义的立场、观点和方法,对各类文化现象和历史事件进行科学分析与阐释,确保文化传播和教育活动符合社会主义核心价值观。

踏入福建省博物馆的大门,一场跨越时空的奇妙之旅就此展开。这里不仅是文物的栖息地,更是历史与现代、传统与创新交融的文化殿堂。

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④三类文化-社会主义先进文化-福建省博物馆

福州省博物馆,就像一部生动的史书,激励着我们传承先辈的智慧与精神,在新时代继续书写榕城文化的新篇章,将历史与现代紧密相连,让参观者在领略榕城过去辉煌的同时,也对其未来充满信心。

实践感悟

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一帧一景里的传承

本次实践队同学用脚步丈量中华优秀传统文化的深厚底蕴,用心灵体悟其独特魅力。榕城文化实践队充分借助新媒体工具,运用“AI”技术制作微视频,进一步诠释和弘扬“福文化”,深入挖掘历史背后的故事与文化渊源,借助影像的力量进行推介,讲述榕城的故事。

团队感悟:中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的三类文化,共同构成了福州鼓楼独特的文化景观。它们相互交融、相互促进,为社会主义先进文化的发展提供了丰富的滋养。我们要以社会主义先进文化为引领,传承和弘扬这些优秀文化,让福州鼓楼的文化魅力在新时代焕发出新的生机与活力,为推动中华文化的繁荣发展贡献力量。

责任编辑:周郭灵智
2025年1月起,阳光学院信息工程学院重点实践队榕城文化实践队,深入福州鼓楼区开展“追寻领袖足迹,体悟优秀传统文化”实践