西南石油大学因院、因楼制宜，实施特色微社区立项建设。艺术学院“‘向美而行’美育小筑”是基于学院特色、激活学生多元角色的“一站式”特色微社区。“立德树人、五育并举”是党的十八大到二十大持续坚持的育人方向，美育在审美教育、心灵教育、情操教育和创造力教育均发挥了重要作用。为贯彻落实“坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养”的方针，艺术学院立足学院特色，坚持以美育为根本方向，以价值为内生逻辑，打造多元美育场景，开展美育特色活动，打造美可感、美可知、美可行的特色微社区。

以“美”赋形，创设多元美育场景，让美“可感”。“向美而行”美育小筑微社区紧扣艺术院学生特点，创造性建立“一寝一美”的寝室活动矩阵。开展“换上春天颜色，赴春分之约”春日穿搭分享活动、三七女生节“中国古典文学女性人物形象展示”活动，这充分展现了我院学生的妆发才华和青春风采，提高了学生的审美修养与实践能力；开展“明亮清雅，魅力雅居”寝室文化节，进行最美宿舍评选，评选出标兵示范寝室、学业优良寝室、文艺特色寝室；策划“插花品香——指尖优雅，花漾青春”活动，并获首届“寓见”学生社区文化节“学生社区文化节优秀项目”。美育小筑微社区以美的语言打造美的空间，借美的形式丰富美的内涵，把寝室作为美育的基本单位，将美的体验融入学生日常生活，让美触手可及，不断丰富学生的审美体验，实现“美育”和“劳育”有机融合。

寝室文化节最美宿舍寝室挂牌

“中国古典文学女性人物形象展示”活动现场

以“美”育心，坚持正确美育方向，让美“可知”。“向美而行”美育小筑微社区充分运用学院美育资源，打开学生视野，握紧美育方向。以“闳美讲堂”为契机，邀请校内外专家学者开展《中国传统节日的时尚化表达》、《艺术与生活》专题讲座和《共生》话剧展演，学生借助“易班”展开线上观后讨论，以优秀传统文化和艺术精神培育美的意识，提升学生美学站位。专家学者引领学生学习美学新理论，让学生接纳感悟时代之美、发展之美、历史之美，以思政为引领，把握美育正确方向，形成同向同行、互融互通的“思政+美育”协同育人模式。

宏美讲堂现场

以“美”促研，拓展美育实践载体，让美“可行”。“向美而行”美育小筑微社区推动美育从教师本位走向学生本位，激发学生主体作用，开展美育社会实践，推动学生从“接收美”到“传播美”有效转变。2023年我院13支暑期社会实践队伍充分发挥艺术专业所长开展暑期实践，丰盈美育的外延和形式。其中， “博识如甘，柏定平山”暑期实践团以“领悟西柏坡精神，赓续红色血脉”为主题，化身纪念馆讲解员，弘扬西柏坡精神；“耕读传家，当归定西”实践团赴甘肃省定西市陇西县德兴乡开展“以艺养正，德兴宏学”实践活动，积极开展推普建设，传播语言之美；部分学子用青春助力志愿服务，赴成都博物馆开展志愿服务工作，与历史文化同行。学生在实践中发现美、创造美、传播美，用广阔丰富的社会实践美育体验反哺学校课堂和学生寝室，促进美育“学思行”融通。

实践团成员在西柏坡纪念馆担任讲解员

志愿者在成都博物馆展品旁进行志愿服务

艺术学院打造的“向美而行”美育小筑微社区，牢牢把握新时代美育方向，以美的“感、知、行”为实现路径，让学生对“美”的认同更深，体悟更强，“空间美”“行为美”触手可及。美育微社区扎根于学生社区，整合美育资源，用寝室反哺课堂，定义了可知、可感、可行的美的含义，将美融入学习与生活。它探索美育路径和空间，充实和丰盈美育的内核、形式，让美育传递正能量，厚植学生持续性的爱党、爱国之情。

（来源：西南石油大学艺术学院）