在学校第二十一届“12·5”大学生心理健康教育周期间，经济管理学院通过课程、活动、服务等多元载体，把心理咨询、团体辅导、素质拓展、讲座培训、趣味活动等融入心理健康教育的内涵及外延，努力拓展和创新心理健康教育方式。

开展心理健康教育主题班会。为及时掌握大学生心理状态和情绪动态，全院各班级在班主任的带领下积极开展了心理健康教育主题教育班会。2025届毕业班班主任朱新鑫老师针对毕业生开展了“遇见更好的自己”主题班会，为择业期学生给出建议，帮助学生树立良好心态，坚定就业信念；市营2201班主任孟阿珍老师开展了“认识自己，认识生活”主题班会，教育学生培养良好学习、生活习惯，积极面对生活；其他班级紧紧围绕心理健康开展主题班会。

组织开展心理委员培训。邀请学校心理健康中心专职教师田金艳老师，为全院心理委员开展了“拉近心与心的距离——做班级的暖心使者”培训活动，通过《什么是心理咨询——服务对象、工作原则、方法与技巧》《大学生常见心理困扰及调适》的讲解，向心理委员详细普及了心理健康知识，介绍具体的工作方法和技巧，帮助心理委员们增强工作信心，厘清工作思路，关注工作重点，提高工作技能。培训结束后，学生们收获满满，纷纷表示要努力将所学所感运用于班级工作和活动中。

开展心理沙龙、成长成才谈心活动。充分发挥“石榴花开”心理协会及学院二级心理辅导站功能，学院兼职心理咨询师、全体班主任、辅导员围绕护航学生成长成才开展了心理沙龙谈心谈话、个体咨询服务活动，主动沟通，认真倾听学生的困难诉求，为学生提供科学合理的意见和建议，帮助学生学会倾诉和自我调节，引导学生培养积极乐观的心态和健康向上的兴趣爱好，享受美好校园生活。

开展心理团体辅导活动。邀请校心理健康教育中心兼职心理咨询师、经济管理学院谭春萍老师担任指导，面向全校师生组织开展了“敞开心扉，悦纳自我”心理团辅活动，活动围绕团队建设、人际交往、压力管控、悦纳自我四大主题展开，同学们在互动中感知内心、展现自我，团队的凝聚力和合作能力得到了显著提升。学院兼职心理咨询师、辅导员老师开展6场次女大学生心理团体辅导、讲座，通过讲案例、互动交流等多种方式，深入浅出地与女大学生们共同分享了心理健康知识，教育引导女大学生调整情绪，悦纳自我，包容他人，学习生活共同兼顾，学习生活互促互进。

心理健康教育周期间，学院积极组织师生参加学校心理健康节之“心沐阳光 绽放青春”主题晚会，由我院“石榴花开”大学生心理协会自编自导、30名学生参演的舞台剧《是妈妈是女儿》荣获“凝心聚力奖”。

经济管理学院坚持育德育心统一，将心理健康教育融入思政育人、教育教学、管理服务和学生成长的各个环节，不断提高心理健康教育工作的实效性、吸引力和感染力，探索心理健康教育的新思路和新途径，真正将心理育人工作落实落细，促进学生健康成长全面成才。