为进一步加强学校辅导员、班主任队伍建设，全面提升学工队伍的政治素养、理论水平和业务能力，确保新学期各项学生工作顺利开展，学校先后组织辅导员、班主任开展业务能力提升培训。

8月22日，在全校教职工学习教育的分层分类学习活动中，各学院党委副书记、全体辅导员、班主任在主校区图书馆会议室开展了学工队伍能力提升培训，培训由党委学生工作部部长张令勇主持。

学生处副处长秦波开展了2024年新疆工程学院学生工作制度体系解读（学生篇）专题培训。他详细讲解了教育部及自治区关于普通高校学生管理规定、学生行为准则及安全教育管理规定、《新疆工程学院学生手册》中关于学生违纪处分、公寓管理现行规定，解读了学校奖、助、贷政策变化，要求辅导员、班主任在学生返校、新生入学等关键期着重强调，再次明确，共同守好学生日常管理“责任田”，共同朝着建设高质量学生工作体系目标努力。

培训邀请安全科学与工程学院党委副书记郭珊珊开展了题为“新时代高校校园学生危机事件处理能力提升”专题培训，她通过理论知识和丰富的工作经验系统讲述了大学生危机事件的分类及应对办法，对学生日常微现象的预警预防和辅导员、班主任如何化解危机等方面进行细致讲解，通过工作案例剖析了多种类型的校园危机事件处理方式。

8月24日，党委学生工作部在主校区第二教学楼119会议室组织开展新生班主任培训，各学院党委副书记参加，党委学生工作部部长张令勇主持。

培训邀请校团委书记何学培以“高校共青团工作解读”为题开展培训，他详细介绍了团组织的建设与管理、基础团务工作、“智慧团建”系统操作、团员队伍建设工作等，帮助新生班主任梳理了班级团务的基本工作思路，并结合学校实际从共青团工作的引领力、组织力、服务力方面进行讲解，培训内容既有详实材料，又有深刻分析，具有很强的针对性和可操作性。

招生就业处副处长何玉洁以题为“执规划之笔，做未来工匠”开展培训，她从改变认知，认清就业形势、大学生职业生涯规划的意义以及如何指导新生做好职业生涯规划三方面讲授。通过2025届高校毕业生规模、学校学生就业及升学数据、近年来学校毕业生就业去向等实际，指出学校近年来在就业工作中取得的进步，鼓励新生班主任在学生入学时讲好“第一堂”生涯规划课，依托自治区八大产业集群人才的需求，帮助学生制定切实可行的职业规划。她指出，学校建成自治区首个就业服务站，今后将坚持问题导向协助开展就业指导，班主任要充分利用学校资源设施，做好学生教育管理服务工作。

教务处负责学籍管理的张斌老师解读了学校学籍相关管理规定，从制度制定背景、学生入学与注册、学制及修业年限、转专业及留（降）级、休学与复学、毕业、结业与肄业等方面详细讲解，加强了新生班主任对学生学籍管理规定的认知，参训人员就如何做好学籍管理工作进行了交流和探讨，张斌老师逐一解答新生班主任的难题、困惑，为做好新生教学管理奠定基础。

学工部大学生心理健康教育与辅导中心主任张艳梅以“为心赋能 呵护成长”为题开展培训。她介绍了学校心理健康工作及“五位一体”心理育人工程，指出班主任的心理健康工作主要包括掌握学生心理动态、开展心理健康宣传教育，详细传授班主任如何识别学生心理危机及有效开展家校沟通，分享了班主任心理育人能力提升的途径，有效提升了新生班主任心理育人的能力。

保卫处政保科科长吐尔逊·毛拉围绕大学生安全教育开展培训，他从消防、反诈、帮信、意识形态安全等方面展开，结合生动的案例、视频进行讲解分析，强调了大学生安全教育的重要性，并向新生班主任传授如何通过观察学生微表现有效预防危险发生、如何开展新生“安全教育第一课”，鼓励班主任、辅导员做校园安全的守护者，让学生们深刻认识到校园安全的重要性，学会在日常生活中保护自己，预防各种安全事故的发生。