为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神和我校第二次党代会精神，着力提升我校学工队伍素质能力，6月3日下午，在学生社区南京信息工程大学原党委副书记、副校长，江苏省高校辅导员研究会副理事长，中国高教学会学生工作研究会副理事长王尧教授以“大力弘扬教育家精神，提升新时代育人水平——如何化解学生教育管理的痛点和难点”为题应邀为我校学工干部作专题培训。校党委副书记谯伟与会并主持培训。组织部、宣传部、研工部、学工部（处）和团委负责人，各学院分管学生工作负责人，各书院直属党支部书记、副书记，辅导员班主任代表等120人参加了培训。

王尧指出，高校思政教育要始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，紧紧围绕立德树人根本任务，努力回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。报告主体分为两个部分：一是教育使命与当前工作问题。放眼世界、着眼现实，结合自身工作经历，总结性提出目前高校学生工作中存在的“23456”类问题，即两个误区、三个不足、四个不突出、五个缺位、六轻六重等六个方面短板弱项，直击当前学生教育管理的痛点、难点和堵点。二是构建大体系提升育人成效。针对上诉问题，王尧提出解决问题的措施办法，如构建“大思政教育”体系“优选‘三高’教师作班主任”“辅导员专家化发展”“抓学风促管理”“掌握谈心谈话艺术”“保持家校沟通”等共计19项，措施办法“顶天立地”，既有理论又有实践，成功经验可复制、可借鉴，对做好我校学生工作具有重要现实意义。

谯伟在总结时指出，王尧教授的报告引经据典、内涵丰富，既有理论高度，又有实践指导意义，不仅分析了当前学生教育管理的热点难点，同时分享了理论成果和成功经验，对我校学工干部综合素质能力提升具有重要价值，希望全体学工干部精学细悟，结合各自工作中积极践行，不断提升教育管理服务能力水平，更好助力大学生成长成才，推动开创学生工作新局面。

据悉，本次培训是学校实施学工干部赋能提升系列活动之一。学工部（处）以促进学生全面发展对目标，贯彻落实学生工作“用心用情用智用力”的总体要求和日常管理“六个一”的规范，积极搭建平台载体，构建省级、校级、院级三级培训体系，围绕辅导员工作职责开展模块式精准培训，促进我校学工干部队伍建设提质增效。