尹德志：从自己真心喜爱，到学生真心喜欢！不瞒你说，学生超爱他
来源：西华大学公众号
发布时间：2023-05-06 14:54:36
有这样一位老师，学生每当想起他，心里总是一片温暖。他饱含热情与激情，尽职尽责；他为人和蔼，待学生如自己孩子；他学识渊博，治学严谨，是学校“三农”研究学术团队的主要成员之一；他用精益求精的工作态度，激励着周围的人不断前进……他就是被评选为2019年度西华大学“我最喜爱的老师”的马克思主义学院尹德志教授。
尹德志，马克思主义学院教授，四川新农村乡风文明建设研究中心常务副主任。四川省政治学会理事，四川省哲学史学会理事；四川精准扶贫验收专家组成员；成都市政治理论与党史党性教育类市级党员教育师资成员。发表论文40余篇，撰写专著3部。曾获四川省哲学社会科学优秀成果一等奖1项，三等奖1项，西华大学哲学社会科学优秀成果奖一等奖1项，二等奖1项。四川省优秀教学成果三等奖1项，西华大学优秀教学成果奖一等奖2项。
对于上过尹德志的课的学生们来说，他的课绝不会枯燥。他会将抽象的理论结合到当下的社会现状中，让理论形象化、具体化，引导学生独立思考，在质疑中进步、在探讨中发现新的知识，从而找出自己的不足，因此尹德志的课深受大家的喜爱。
尹德志主讲的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是一门现实性很强的马克思主义理论课，而马克思主义理论本身是一门内容比较抽象的课程。从当下社会现状到课本教学，从书本知识到生活常识，尹德志在宏观理论与微观理论间变换自如，每一堂课都用自己的方式诠释着一个充满理论与实践韵味的世界。
课堂上，尹德志讲课风格深入浅出、条理清晰、层层剖析、结构严谨，他会和同学们共同营造一种渴望知识、探索真理的气氛，学生们纷纷表示：“尹老师非常幽默风趣，讲的内容能引起我们的共鸣。”
课下的尹德志更希望每一个学生都能有独立思考的能力，他说：
“实践是检验真理的唯一标准。因此一定要求真，要怀着一种‘为什么’的心理，即使错了也要找到错的原因，在质疑中学习，要敢于尝试，在实践中发掘与进步。”
每个星期，尹德志都会带着研究生们开读书分享会，“我会给他们一个读书书目，让他们进行长期阅读。”尹德志说到，“我会要求大家每周都要写读书笔记，分享会当天都要发言，
发表自己的感想，
从
读书中增加
知识储备
，
在读书中
找
到值得研究的点。
这既是着眼于当下知
识的积累与培养，也是为以后找选题、做研究做好准备。
”
在尹德志看来，学习马克思主义理论光靠书本知识是远远不够的，因此，
在教学中的他总是寻找着各种能让学生将理论与实践相结合的机会。
他喜欢用
“让学生帮自己忙的方式”
来进行课外的教学。“有一次我和学生研究农民思想政治教育与三农结合，我让学生帮我一起查阅资料，梳理文献。”尹德志说到，“果然，几天后学生为我找了很多有用的资料，我问他感受如何，学生回答简直是‘大丰收’。”
这样“帮忙式”的教学方法，既让尹德志能在短时间内搜集到尽可能多的资料，也让学生有所收获，变得更专业化，让学生会更加主动来做研究，从而在实践中得到锻炼。
作为一名教师，尹德志在指导学生读书、论文写作等方面注重学习方法和技巧，总是耐心解答学生的疑惑。与学生的交流中，他像是一位父亲，关注着学生的学习、生活和情感状况，他经常与学生交流，引导学生走出生活中的困难，做好职业规划，选择适合自己的人生道路。
“尹老师给我印象最深刻的是，无论工作日的晚上、周末还是寒暑假，他总是在办公室加班做研究。”2017级马克思主义理论研究生陈佰霞回忆说，“有一次我去找尹老师签字，他一眼就看出了我填的表里面行距、字体等的错误，并且告诉我细节决定成败。从那以后无论我做什么事情，我都会注重细节，反复检查可能出现的问题。两年多来
尹老师
对我的影响是潜移默化的，小到填写表格时注意细节，大到思维方式、格局观、对未来的展望。
”
除了学业，尹德志还十分关心学生的生活和心理，经常与学生们一起聊天。“同尹老师聊天非常轻松愉快，他会关心我的近况，帮助我解决生活、情感等方面遇到的困难，我们有时候也会分享假期外出旅游有等话题，这时候尹老师就像我们的好朋友一样，融入到我们年轻人的世界中。”陈佰霞说到。
2012级马克思主义理论研究生苏玉霞是尹德志独自带的第一个研究生。“作为尹老师的第一个弟子，当时的我得到了很多‘优待’。毕业答辩时，我也取得了不错的成绩，这与尹老师平日里悉心指导密不可分。即使现在已经毕业，他也经常关心我的状况，每当听见他熟悉的话语，我感觉又回到了研究生时的美好校园时光。”苏玉霞笑着说，“尹老师无时无刻不充满着正能量，他是一位的勤奋、乐观、上进的老师，永远有着一颗关心爱护我们的心。”
对于学生的赞扬，尹德志在感到欣慰的同时，也十分谦逊地表示：“这是我份内的事。作为一名导师，我是不可以有一丝大意的，每个学生都不一样，之后我会花更多的时间和心思来优化自己的教学方法，带出更好的学生。”
苏轼曾言：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”教学至今，尹德志获四川省哲学社会科学优秀成果二等奖1项，三等奖1项，西华大学哲学社会科学优秀成果奖一等奖1项，二等奖1项。四川省优秀教学成果三等奖1项，西华大学优秀教学成果奖一等奖2项。发表了论文40余篇，撰写专著3部。其中《大学生村官工作长效机制研究——以四川省为例》这本尹德志教授独自完成的书更是汇聚了他的智慧与心血。
2013年，经过了3年的研究和半年时间的写作、打磨，这本著作才得以问世。“这本书全书有29万多字，我需要收集素材，整理、研究、分析，得出结论后再把这些内容一个一个字敲在电脑上。”尹德志说，“集中写的时候，我每天要求自己必须写至少3000字，每周至少2万字，就这样我花了十多个星期，从未间断；在最‘疯狂’的时候，每天没有写到规定的字数，就不准自己回家。”
建设社会主义新农村需要人才，国家非常鼓励大学生到基层去、到农村去。
尹德志介绍撰写这本书的初衷时说道：
“选聘大学生去当村官，就是要走一条城乡结合人才培养之路。
这本书源于一个省重点科研项目，这本书有利于帮助大家了解大学生村官政策的来龙去脉。
对干部来讲，对如何优化大学生村官的工作，提高效率提供了一些参考建议；
对大学生村官本身而言，能更好了解大学生村官的政策，让他们更有干劲；
对大学生而言，让学生更了解这个职业，尤其是对农村感兴趣的大学生们，担任大学生村官，可以获得更多的经验。
”
谈到自己完成这本书后的感受时，尹德志说到：“除了自己要静下心来潜心做学问以外，领导的帮助、同事的支持、家人的关心也是十分重要的。我十分感谢王民朴教授带领我申报课题、进行调研；也感谢万远英教授无限的关怀与支持；更感谢家人默默的陪伴鼓励……”
据悉，大学生村官是我国农村社会主体的重要组成部分，也是有一定知识、能力的主体。随着社会的发展，在实现农业现代化、推进城乡一体化、中国不断城市化（城镇化）的进程中，村官这个本不是“官”的“官”会越发重要。
作为学校“三农”研究团队的重要成员，尹德志现在将自己大量的精力花费在“三农”的研究中。“三农依旧是现在乃至将来的重点问题，而对三农问题的研究这也将是我今后的发展与规划。”尹德志说到，“我会继续努力，围绕‘三农’研究贡献重点学科建设，继续深入新时期中国“三农”的理论与实践研究。”
不忘初心、牢记使命。在尹德志心中，做“三农”研究是他一直以来的初心所在。为此，他经常去农村进行研究，
观察农村的
产业
发展
和
文化建设
、党建情况。
“我希望学生能够多去实地考察，学到更多东西。一定要多看、多听、多思考、多分析。”
尹德志说到。
2018年1月，中共中央、国务院发布了《关于实施乡村振兴战略的意见》，指出了实施乡村振兴战略意义，并对实施乡村振兴战略进行了全面部署。在新时代的背景下，尹德志用自己的实际行动，正一步一个脚印地走在正确的科研道路上。
不知不觉，1994年入职西华的尹德志已在西华工作25年了，25载教学生涯，已年逾50岁的尹德志从起初一个单纯上思想政治理论课的老师，成长为如今一个有明确研究方向的研究生导师；
从最初一个有志青年成长为如今一个博学多识的教授，尹德志在感叹时间流逝的同时，也感恩这25载光阴中给予过自己帮助的每一个人。
未来，尹德志还会更加努力，无论是在课堂、科研上，还是在与学生的相处中，他都会尽力做到最好。“我会坚持不懈地将科研工作进行下去，也希望更多的老师们能够对知识进行长期的积淀，不管有没有得到认可，踏踏实实、坚守自己的本业，努力培养学生，多搞研究，提升自己的能力与价值，为西华、为社会贡献自己的一份力量！”
责任编辑：黄彧垚
尹德志教授被评选为2019年度西华大学“我最喜爱的老师”。
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