在每个人的求学路上，总有几位老师，如明灯般照亮前行的方向。他们以不同的方式诠释着“师者”的深度与温度——有的以精湛技艺引领学生成长，有的以敬业精神书写职业信仰，有的则以育人初心温暖无数心灵。金秋时节，学校官微特别推出优秀教师事迹系列推文，将镜头对准我们身边这些可亲、可敬、可爱的老师们，见证他们平凡却闪耀的故事。

作为全国技术能手、国家级茶艺竞赛裁判员，许莎莎创新性地将赛事标准反哺于教学，推行“竞赛导向型”培养模式。她将评分细则融入日常训练，从茶席设计的创意、茶汤品质的稳定到礼仪举止的优雅得体，从细节入手全方位提升学生的综合能力。她常对学生说：“茶艺不仅是技法，更是心法。唯有内外兼修，方能成为一名真正的茶艺师。”作为政协委员和校知联会副会长，许莎莎始终不忘职业教育的社会责任与温度。她牵头成立茶艺志愿服务队，带领学生走进机关、社区、学校和企业，举办公益茶文化讲座，让茶香沁入人心。她用行动坚定地诠释着：“教育无界限，匠心可传爱”。

郭健彤曾任职于周大福裕达珠宝有限公司、湖北省学苑珠宝职业培训学校、中国地质大学（武汉）珠宝学院世赛基地等多个单位，积累了丰富的教学与实践经验。凭借出色的专业技能，她先后将“全国技术能手”“全国轻工技术能手”“湖北省技术能手”等重磅荣誉收入囊中，持有贵金属首饰制作工一级证书及NGTC首饰设计师资格的她是名副其实的行业专家。作为一名从行业一线成长起来的“全国技术能手”，她将自己的扎实技艺和宝贵经验毫无保留地倾注于教学。作为竞赛指导教师，她多次带领学生在省级、国家级竞赛中斩获佳绩，指导的学生曾荣获第四届宝玉石琢磨工赛项湖北省选拔赛冠军、第二届山东省职业技能大赛珠宝加工项目世赛选拔第一名等，一批又一批“手上功夫了得，眼里有光，心中有爱”的高素质技能人才在她的培养下成为了珠宝行业的新生力量。

朱福芳曾荣获“山东省技术能手”“青岛市五一劳动奖章”“校级教书育人楷模”等多项荣誉。她始终践行“道阻且长，行则将至”的人生信念，秉持“教育要有温度”的理念，特别关注学生中“沉默的少数”，她推动建立学院“学生成长档案”制度，定期与心理状态不佳或学业困难的学生开展谈心谈话，帮助他们走出困境、重拾信心。她的办公室大门永远向学生敞开，无论多晚都愿意倾听学生心声，被学生亲切地称为“课堂外的家人”“解忧院长”。在专业领域，朱福芳以匠心践行文教融合，她主持建设山东省高校首个“手造馆”，成功获批青岛市中小学研学基地，主编《非物质文化遗产与民俗文化》教材，让传统文化走进课堂、融入实践。她总说：“文旅人才既要有技艺，也要有文心，这样才能培养出有温度、有文化底蕴的复合型人才。”

作为一名中共党员，徐伟波始终信念坚定，他深耕教学科研、技能竞技与行业服务三大领域，完美诠释了新时代劳模工匠的担当与风采。在技能竞技的赛场上，徐伟波敢拼敢闯，曾摘得山东省首届职业技能大赛社会体育指导（健身）赛项金牌，先后荣获“青岛市技术能手”“青岛市五一劳动奖章”“山东省技术能手”等重量级荣誉，更获得国家体育总局授予的体育行业“全国优秀培训师”称号。在代表学校参加第二届山东省职业技能大赛时，他强忍身体伤痛，在高强度比拼中咬牙坚持，最终夺得铜牌，用顽强意志书写了“轻伤不下火线”的体育精神。在教育与行业服务领域，他始终坚持“以赛促教、以教提质”，将赛场积累的实战经验转化为生动的教学案例，既传授科学健身知识与动作技巧，更注重培养学生的职业素养与奋斗精神。他积极参与健身行业人才培训与资格考评，为规范行业标准、输送高素质健身人才贡献力量，真正实现了从“技能强者”到“育人先锋”的价值延伸。

王延波，这位从山东临清走出的中国鲁菜特级烹饪大师，实力屡获权威认可：2003年，他斩获第五届全国烹饪技术大赛冷拼金奖第一名；2008年，一举夺得第六届全国烹饪技能比赛个人与团体双金奖；2010年被授予“山东省技术能手”称号；2020年，获评“中国鲁菜特级大师”，达成了职业厨师的巅峰荣誉。他不仅厨艺精湛，更是鲁菜文化的传播者，2005年，他随师赴香港表演鲁菜技艺；2008年，受派至台湾圆山大饭店主持“好客山东”美食节，让海峡对岸的食客们领略到鲁菜的深厚魅力。2024年9月，拥有二十多年行业积淀的他加入学校文旅与厨艺学院，身份也从“大师”转变为“教师”。他大力倡导“实境化”教学，将真实餐饮管理任务引入课堂。他致力于因材施教，秉持着“每一位学生都是待发掘的风味”这一教育理念，为学生铺就一条从理论到实践的成才之路。

孟令明曾获“山东省技术能手”“青岛市技术能手”等多项荣誉称号，他在珠宝职业教育领域深耕十六载，是行业公认的技术精英。近年来，他12次受邀担任世界技能大赛、全国工业设计职业技能大赛等国家级、省级职业技能大赛裁判员，以专业眼光和公正评判，为行业选拔优秀人才。在教学实践中，孟令明创新构建“竞赛体系+师资建设+产教融合”三维联动人才培养体系，悉心指导学生斩获国家级奖项11项（金奖4项）、省级30项、市级189项；培育山东省技术能手2人、青岛市技术能手8人、青岛市技能新星7人，真正实现了“以赛促教、以赛促学”的教学目标。他牵头开展“鸥鸟计划”中国特色学徒制人才培养，累计为青岛珠宝首饰行业输送了近300名高素质技术技能人才；主持参与10项省市级教研课题，获得多项外观设计专利，以实际行动推动珠宝工艺的传承与创新。

作为国家注册珠宝玉石质量检验师、全国轻工技术能手、山东省技术能手，陈秀英始终坚守职业教育一线，用实际行动诠释何为“匠心育人”。她坚信“珠宝不分贵贱，人才不分出身”。在课堂和实训室里，她只看重学生的态度和技艺。很多零基础的学生，在她手把手地耐心指导下，一步步成长为能登上国家级技能竞赛舞台的优秀人才。她巧妙地把大赛标准融入日常教学，推行“以赛促教、项目驱动”，构建“实训室—企业车间—大师工作室—赛场”四阶培养路径，让学生在校期间就接触真实任务，坚持“数据说话、精益求精”。她常对学生说：“手上有功夫，心里才有底。”她将学生的学习分为“基础与认知、技术与创新、应用与展望”三个阶段，层层递进，既教技艺，更育匠心。她不仅是严师，更是匠友，常与学生一起打磨作品、分享经验，传递“劳动光荣、创造伟大”的价值观。

假期的实训室里，她握着学生的手调整修锉角度，工具箱成了临时枕头——这是95后教师贾隽雯的日常。作为全国轻工技术能手、青岛市五一劳动奖章获得者，她以“双料硬核”赢得尊重。“精度差0.1毫米，首饰造型就不够精确，宝石就不够闪亮！”她的课堂把首饰制作技巧拆解成可视化操作步骤，制作轨迹用投影放大讲解。学生说：“贾老师的眼睛就是尺。”这份严苛换来硕果——辅导技能小组横扫市级大赛金银铜奖，获奖证书铺满实训室墙面。这些沉甸甸的荣誉背后，是她无数个“陪练到天黑”的夜晚，更是她“把学生的事当成自己的事”的责任担当。“她让我们明白：工匠既要手稳，更要心热。”手握多项荣誉的她，最珍视的还是学生的成长：“老师，我敢追珠宝梦了！”她把竞赛和课堂实操教学经验融入科研，让“岗课赛证”融入模块化教学改革；她把首饰设计与工艺专业人才培养方案改革融进科研，让人才培养更贴合行业需求。如今她担任全国行业职业技能竞赛轻工行业裁判员，仍坚持带新生制作第一个首饰样板、琢磨第一块原石，“珠宝的璀璨，在于照亮更多追光者。”

孟伟卿，一位年仅22岁的全国轻工技术能手，用他的经历完美诠释了技能成才的精彩逆袭。他从一个对宝石琢磨一无所知的青年，在实训室里从零开始，凭着不服输的“犟劲”，他在一次次失败中磨砺技艺，最终在2022年的全国行业职业技能竞赛中一鸣惊人，为山东省夺得了该项目首枚金牌，并在2023年成功卫冕，成就“二连冠”的骄人战绩，展现了卓越的技术水准。夺冠后，他选择留校任教，将一身本领倾囊相授。他创新“工单式”教学法，把真实生产任务带入课堂，带领学生“刷任务升级”。他坚信“每块原石都能成为珍宝”，用心打磨每一位零基础的学生。在他的参与下，学校学生在2024年全国大赛中再次斩获金牌，实现了金牌精神的完美传承。从自己夺冠到指导学生夺冠，孟伟卿始终坚守在技术一线。他以其精湛的技艺和无私的传承，生动展现了新时代青年技术能手的责任与担当。

刘远镜，这位2023年山东省“技能兴鲁”职业技能大赛——会计综合技能竞赛的全省第一名获得者，以其出色的业务能力被山东省人力资源和社会保障厅授予“山东省技术能手”这一重磅荣誉，展现了新时代财务工作者的精湛技艺。这份荣誉不仅是其个人过硬专业素养的集中体现，更是对她精通会计准则与财务实务，具备敏锐数据分析和业务处理能力的最佳证明。如今，她将赛场上锤炼出的“工匠精神”，带回学校日常的财务工作中，积极将大赛中积累的宝贵实践经验，转化为提升工作效能的动力，致力于让学校的预算管理更加科学、会计核算更加精准。这份对专业的极致追求，也为我校财务团队注入了强大的“数智”活力。荣获“山东省技术能手”称号对她而言既是肯定，更是新的起点。她将以此为动力，在未来的工作中不断精进，持续提升，用其专业的财务技能为学校的高质量发展贡献重要的力量。