为学生健康成长注入“心”能量——“5·25”心理健康月系列活动回顾
为加强校园文化建设,进一步宣传、普及心理健康知识,增强师生对心理健康的关注,提高学生心理健康保健意识和心理健康水平,我校于5-6月开展了以“悦纳自我 向阳而生”为主题的心理健康月系列活动。
“剧随心动”——校园心理情景剧大赛
5月25日下午,学生处大学生心理发展与服务中心在音乐厅成功举办“第二届校园心理情景剧大赛”,来自五个系的十三支队伍各自演绎了属于他们的精彩。比赛过程中,演员的精彩演绎,用欢乐和泪水诠释了当代大学生心理成长的历程。特色鲜明的心理情景剧,映射出当代大学生心理情感世界的新历程,突出主题又不失趣味,起到了良好的心理健康教育的效果。
“巧手妙心”——心理健康主题手工制作大赛
5月中下旬,学前教育系举办了心理健康主题手工制作大赛,学生们积极参与,用他们灵活的双手制作一件件手工作品,去展现丰富的内心世界。该活动为学生提供了一个创意设计的平台,同学们结合专业技能,培养创新思维,同时提高了对心理健康的重视。
“妙语绘心”——心理健康主题脱口秀大赛
5月下旬,小学教育系举办了心理健康脱口秀大赛,选手们紧紧围绕心理健康主题,在有限的时间里展示他们的脱口秀绝技,通过不同的表演风格,充分展示个人风采与魅力,把心理健康的重要性讲述的淋漓尽致。选手们用诙谐幽默的语言,感人至深的讲述,把在场的观众引得捧腹大笑,不仅向同学们讲述了心理健康的重要性,而且释放了同学们的学业压力。
“演绎心灵”—我的大学故事短视频征集活动
5月中旬至6月初,旅游与公共管理系组织开展了以“我的大学故事”为主题的短视频征集活动。同学们的作品内容丰富,宿舍里日常生活的小视频、食堂里吃饭的情景视频、课间同学的互动视频、日常散步的视频、集体活动的视频等,无不展示了我校学生多姿多彩的大学生活,体现了当代大学生的青春气息与精神风貌。
“创意我心”心理健康LOGO设计大赛
5月中下旬,商贸与电子信息系举办了心理健康LOGO设计大赛,同学们积极响应,踊跃参赛。一份份作品中,有的简洁雅观,构思鲜明,艺术性极强;有的复杂精巧,寓意丰厚,设计感满分。每个设计都构思新颖,寓意贴切,且有强烈的视觉感染力,各位同学也很好的平衡了logo的设计与活动主题的内涵,在极富美感的同时,又能突出心理健康的主题。
“执笔会心”心理漫画大赛
5月下旬至6月初,艺术与设计系举办了心理漫画大赛,学生们以画为媒,以笔传情,将心理活动、生活体验及内心感悟以漫画的形式形象地描绘出来,充分表达自我,传递美好信念。此次活动大家踊跃参加,积极投稿,画由心生,诉说自己的心灵故事,画出自己的青春梦想。比赛为同学们提供了一个展示想象力、创造力的舞台,引导同学们用画笔描述生活,抒发情感,与心灵对话,当产生苦恼无人诉说时,当喜悦无人分享时,绘画是一个不错的选择,有利于促进自我觉察与认识。
此次心理健康月系列活动的开展,使同学们不仅在丰富多彩的活动中舒缓了学习生活压力,得到了心灵的治愈,增强了同学们的心理健康意识及自我心理调节能力,帮助同学们懂得如何表达情绪、理解自己和接纳自己。
我校高度重视学生心理健康教育工作,坚定落实立德树人根本任务。学校每年在5月前后举办“5·25”心理健康月系列活动,推进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展,不断提升心理育人质量,让心理育人工作更有深度、温度、力度。
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