三亚城市职业学院：打造“三位一体·三全融合”一站式学生社区育人新范式

（作者：文斌  董奇东  杨晓云）

三亚城市职业学院核心理念是“围绕学生、关照学生、服务学生”，“一站式”学生社区建设是落实立德树人根本任务的关键抓手，构建“党建引领、文化浸润、成长服务”三位一体协同格局，让“全员、全过程、全方位”育人力量在社区深度融合，探索出一条具有热带滨海特色与职教特质的学生社区建设新路径。

一、坚持党建引领，筑牢社区育人“主心骨”

学院发挥党组织在社区的牵引作用，把思政工作阵地移到学生生活第一线。

党组织建在社区里，学生社区里设立功能型党小组，选派优秀辅导员、党员教师担任指导员，常态化开展理论学习、主题党日和组织生活会，党的声音直达学生身边。

党员先锋亮身份，设立“党员示范寝室”、“党员责任区”，组织师生党员参加社区治理、学业帮扶、安全巡查，服务同学时显出先锋模范作用，成为社区建设的骨干力量。

理论宣讲到楼宇，宣讲团有思政教师、党员骨干，在社区活动室、休闲区这些地方，办小而精、互动强的“椰林微讲堂”“宿舍里的思政课”，让党的创新理论入脑入心。

二、厚植文化内涵，营造浸润式成长“生态圈”

学院把地域文化和职教文化合在一起，把社区弄成能陶冶情操、滋养心灵的文化育人地方。

打造“城院蓝”和“职业橙”文化品牌，学院有自身特色，“城院蓝”主题下，组织校园环境美化、环保宣传、卫生清扫这类志愿服务活动，让社区环境清新整洁、文明有序，职业教育有自身特点，“职业橙”作象征，办“能工巧匠进社区”分享会、专业技能微展示、职业素养工作坊这些活动，传开工匠精神，让学生有技能报国的热情，校园里形成崇尚技能、精益求精的文化氛围。

推进“书香社区”建设，社区公共区域设置图书角、朗读亭，定期举办读书分享会、经典诵读比赛，引导学生养成阅读习惯，提升人文素养。

支持社团活力入驻鼓励学生社团把活动地点扩展到社区开展文艺展演体育竞赛兴趣工坊等丰富多彩的社区文化活动满足学生个性化多元化发展需求。

三、集成成长服务，构建精准高效“支持网”

学院整合资源、下沉力量，学生社区里构建响应迅速、支撑有力的综合服务体系。

实施“双导驻楼”制度，辅导员常态化入驻社区办公，专业导师定期深入社区开展学业指导、生涯规划咨询，做到思想引导和学业指导“零距离”对接。

搭建“一站式”服务平台，社区服务中心集成事务办理、心理咨询、学业帮扶、就业咨询、权益维护等各类功能，推行“线上预约、线下办理”模式，学生能“少跑路、好办事”。

深化“网格化”管理服务，按楼层、寝室分网格，选学生骨干当网格信息员，快点说学生的情况和需求，和老师团队一起回应，做到管理细致、关心到个人。

成立“校园心声服务”委员会，学院在社区成立“校园心声服务”委员会，定期开展“心声倾听日”“线上树洞”等活动，收集学生学习、生活、发展方面的意见和诉求，委员会负责整理、跟踪落实，向学生公开处理进展，形成“倾听—响应—改进—反馈”的闭环机制，增强学生归属感和参与感，营造开放包容、互助成长的社区氛围。

培育“自我管理”共同体，指导学生成立社区自我管理委员会，参与社区规章制定、文明督导、活动组织和环境美化，培养自律意识、责任意识和协作能力。

三亚城市职业学院“三位一体 三全融合”的一站式学生社区建设，打通了育人“最后一公里”，让学生社区成了学生党建的前沿阵地、“三全育人”的实践园地、平安校园的样板高地，未来，学院将持续深化社区内涵建设，不断激发社区育人效能，助力每一位学子在三亚的碧海蓝天之下，成长成才，扬帆远航。