近年来，豫章师范学院深入学习贯彻习近平文化思想，坚持以文育人、以文化人，着力发挥中华优秀传统文化铸魂育人功能，将厚植学生社区文化底蕴和思想政治教育、优秀传统文化传承紧密结合，不断创新文化育人的思路与路径，育人实效与社会的认可度取得显著成效。

一、锚定“一站式”社区阵地，筑牢文化育人根基

自2022年10月开始建设“一站式”学生社区以来，学校在高位推动上下功夫，坚持以党建引领为“一站式”学生社区建设工作核心，党委书记、校长亲自谋划、亲自部署，党委班子成员带头示范、亲自主抓；在落细落实上见真章，以例会研讨、年度督查、活动实践等方式，推动各部门、各学院守土尽责、协同联动，以“严”的规格和“实”的作风，筑牢顶层主导、责任到人、全面覆盖的“一站式”学生社区工作管理体系，形成了工作处处融文化，教师人人讲育人的生动局面。

学校党委行政高度重视学校文化育人和思政课建设，学校党委书记、校长面向广大学生上好“开学第一课”，学校党委书记、校长深入学院开展讲、听、评思政课，参加集体备课会，现场研究解决工作中的问题和困难。

学校积极探索红色校史文化育人、以文脉传承为内容的体艺美文化育人、以志愿服务为内容的劳动文化育人——“三位一体”的校园文化育人模式，开展红色走读，举办科技节、体育节、美育节等活动，培育“五色之光”等一批校园文化品牌活动，汇聚各类资源建好思政“大课堂”“大平台”。

二、搭建“一站式”服务平台，丰富文化育人载体

学校目前已建成“三人行”学生党员服务站、心理辅导站、辅导员工作站、励志自习室共84个功能间，使用总面积约1900平米，实现学生社区党团组织全覆盖、辅导员入驻包栋全落实等育人阵地的打造。

学校搭建“六大”育人平台：“马恩经典读书分享会”等理论学习平台、“豫章社彩”等专业竞技平台、“抱石美育节”等美育平台、“五色之光”等志愿服务平台、“两微一端”线上平台、“红色走读”等实践平台，广泛利用校园实践场地和校园文化设施，各学生社团可利用青春剧场、宜萱剧场、大学生梦工场、赞贤广场、和珍广场、菁英舞台、瑞麟亭、英语角、晨读园等校园文化设施、课外实践场所开展系列活动，把校园变成课堂。

  2024年5月13日，“一站式”学生社区事务服务中心正式启用，标志着学校“一站式”学生社区建设迈出了坚实关键的一步，逐步实现“方便学生办事、解决实际问题、维护学生权益”的工作目标，力求达到让学生“少跑一趟路、少进一扇门、少找一个人”的工作效果。

三、做优“一站式”活动矩阵，完善文化育人机制

学校致力于推动中华优秀传统文化和育人工作创新性结合，打造一系列优秀传统文化和革命文化育人品牌。通过举办“四时有序——我们的节日”实践活动，让师生亲身感受传统节日的文化内涵，增强爱国之情；开展“弦歌不绝——我们的历史”校史宣讲活动，传承红色基因，激发师生爱党爱国荣校意识；通过“典明方向——我们的经典”读书分享活动，引导学生学经典、悟经典，用中华优秀文化经典和党的创新理论武装头脑，培养新时代好青年。

学校开展“双融双育”活动，结合“书记领航”项目，深化“ 三人行”党建品牌，重点推进“一院一品”建设，认真落实“双联系”制度，为师生解决实际困难。大力实施“知心人”行动、“热心人”行动、“引路人”行动，用好用活“三人行”学生党员服务站，使“三人行”党建品牌落实落地，实现学校党的建设与思想政治工作、教育科研、管理服务、育人工作的深度融合。

学校全力打造以党委书记、党支部书记为班级导师，以红色文化学习、红色走读实践、红色作品创作、红色精神传承为抓手的红色育人模式，聚焦从入校到就业，从课堂到课外，从学习到生活，从毕业到岗位的育人过程，培养扎根基础教育的应用型、高质量人才。以鹤琴红色班级为示范牵引，在学校全面开展的红色班级创建工程，形成一批具有典型性、可复制性的创建经验。

学校依托大学生素养提升工程的深入开展，通过打造“双积极”艺术体育实践品牌活动，开设艺术特色课程，开展社团活动，引导学生鉴赏艺术作品、学习艺术理论、参加艺术活动。持续举办新年音乐会、音乐党课、美术作品展等，构建了课堂教学、课外实践、校园文化建设、艺术展演的融合机制。

今后，学校将坚持把加速推进“一站式”学生社区综合管理模式建设作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要实践，坚持党建引领、推动队伍入驻、引导学生参与、夯实条件保障，以学生为中心，紧扣育人要求，提升学生公寓管理水平和服务学生、关爱学生的工作质量，凝练“一站式”学生社区综合管理模式建设规律和育人理论，构建思政教育和管理服务新格局。