牢记成立初心，使命在肩有统筹

八方书院“物业小管家”自2019年12月成立至今。该项目由八方书院院务团队负责运营，结合书院“党务工作室”，吸收入党积极分子、学生党员为新鲜血液，参与至小管家具体的分工协作工作中，是集合勤工俭学、思政教育及学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我监督”的综合育人实践平台，同时响应国家劳动教育号召，培养学生创新创业能力，让学生既能够从社区管理中获得高质量的服务，也能够在实践中提升自身的主人翁意识。物业小管家部门职能分工明确，各司其职，主要承担了书院值班、门禁、维修跟进处理、水电控制、资产管理等各项基本功能。

提升职能水平，有服务有奉献

为更好地服务广大师生群体，提供便捷有效的帮助。小管家增设办公室值班点，在过去的六个春秋里，小管家值班岗每天8点至晚上12点值班，日均16个小时，累计达上万小时不间断为同学们服务，责任到岗，积极发挥先锋模范作用，实践于奉献服务中。其中服务类别包括：基本门卫工作（楼层卡管理、晚归通道管理、社区事务咨询）、各项登记反馈、资产管理、保洁美化工作、设备维护与保养、及安全工作等。小管家工作已深入广大师生的日常生活中，勤勤恳恳服务，孜孜不倦奉献。

加强自我教育，丰富素质拓展的内涵

在八方书院，宿舍不仅是学生的居住空间，更是自我教育和个性发展的重要场所。宿舍文化的建设是高校育人战略和书院文化建设的关键组成部分，它在培养学生良好行为习惯和健全人格方面发挥着无可替代的作用。为了进一步加强学生的素质教育并提升他们的安全意识，小管家团队与书院团委等部门密切合作，利用主题教育和节假日节点，策划并实施了一系列富有成效的活动。

通过组织消防安全演练和反诈骗知识宣传等活动，小管家不仅增强了学生的安全技能，而且通过这些新颖且多样化的活动形式，极大地丰富了学生的课余文化生活。这些活动不仅提供了学生之间交流的平台，增强了他们的团队协作和动手能力，还有效地培养了学生的勤俭自律和积极乐观的生活态度。

更重要的是，这些活动帮助学生在日常生活中实践和体现了宿舍积极向上的精神风貌。通过参与这些活动，学生们不仅在“德智体美劳”各方面得到了均衡发展，还学会了如何在集体中发挥自己的作用，如何为创建和谐的宿舍环境贡献自己的力量。这种全面的素质拓展活动，无疑为学生们的全面发展提供了宝贵的支持和帮助。

创新实践育人模式："工具包"赋能体系化服务

八方书院"物业小管家"团队自成立以来，始终坚持以实践育人为核心理念，着力培养学生的动手能力和生活技能。随着书院规模扩大和学生需求日益多元化，传统服务模式面临转型升级的新要求。

书院创新推出"工具包"实践育人体系，通过整合资源、优化流程，构建起标准化、模块化的服务新模式。"工具包"不仅包含实用工具，更配套标准化操作指南，形成“技能学习—实践服务—职业发展”全链条育人模式。学生在掌握技能后，通过“小管家导师团”等平台服务他人，同时为未来职业发展积累实践经验，形成良性循环。这一创新既提高了服务效率，又为书院学生提供了系统化的实践平台。

在具体实施中，书院将服务经验转化为标准化课程，建立"老带新"的传承机制。通过定期培训和实践考核，确保书院学生在参与的过程中，都能熟练掌握工具包的使用方法，更增强了学生的责任感和归属感，促进书院和谐发展。

如今，"工具包"已成为书院实践育人的重要载体，推动实现"自我管理、自我服务、自我教育、自我监督"的"四自教育"目标。未来，书院将继续完善这一创新模式，为更多学生提供优质的实践平台，助力学生全面发展。