高校学生社区是加强党建引领、落实立德树人根本任务、构建“三全育人”格局、发展“四自教育”品牌、推动“五育并举”落细落小落实的重要载体，是智慧服务创新基地、平安校园样板高地。体育学院学生社区品牌建设发挥功能型党支部战斗堡垒作用，融合体育特色，打造“德智体美劳”全面发展的学生社区治理模式，将领导力量、管理力量、服务力量、思政力量压到教育管理服务学生一线，将园区打造成为集学生思想教育、师生交流、文化活动、生活服务于一体的教育生活园地。

     体育学院行健书院所辖社区分别为南区11栋和12栋学生宿舍，一共110间，宿舍为6人间，共有学生539人，11栋391人、12栋148人，正式党员16人（包含两名辅导员，支部委员由学生党员担任），预备党员16人，入党积极分子85人，共青团员295人。目前成立“莆田学院学园南区社区11#-12#楼栋党支部”和“莆田学院学园南区社区11#-12#楼栋团支部”，12栋211为一站式学生社区服务中心，目前12栋110就业咨询室、12栋111社区共享空间及其他社区文化走廊在建设中。行健书院经过近一年的建设和探索，目前已初具成效，现总结为“五圈”并进，打造以“培根铸魂  行健自强”为主题的学生“一站式”社区，通过党建引领汇圈、队伍下沉破圈、文化浸润扩圈、学生主体治圈，实现一站式治理“出圈”，缩短社区育人“最后一公里”。

建设现状

一是党建汇圈，夯实育人阵地，

紧握党建引领“生命线”。

成立“莆田学院学园南区社区11#-12#楼栋党支部”。设立楼栋党建工作指导站、党员先锋岗、党员责任区，通过“党员宿舍”创建活动，学园南区20间党员宿舍全部挂牌；实行“党员先锋成长计划”“1+1+1＞3党员带动计划”，发挥党员先锋模范作用，成立“服务队”为社区学生提供服务，打造“莆功英”功能型党支部党员培养品牌计划。立项以来，在社区举办近30余场党建主题、思想引领系列活动，进一步创新思想政治教育形式，提升党员培养质量和影响力。

二是协同破圈，凝聚育人合力，

   锚定教育生态“关键点”。

 践行“一线规则”，打造“订单式”服务模式，汇聚四种力量，形成育人合力。实行“双楼长制”，院党委书记、院长、副书记带头担任 “楼长”“层长”，制定《体育学院“一站式”社区领导挂钩一览表》，实行“1+1+1”挂钩制度，即每位处级干部至少挂钩1个学生、1个宿舍、1个班级，每个月的最后一个周二深入挂联宿舍，每月面对面与学生交流2次，在关键节点通过走访、座谈等“面对面”交流形式，开展助学习、助生活、助成长活动。行健书院推动学院领导班子、优秀专任教师、“五老”、社区导师、思政辅导员、班主任、思政教师等每个月都进社区，构建协同育人格局，与学生进行面对面交流，帮助解决学生思想、学习、工作、生活上的问题。立项以来共开展“一站式”学生社区心理健康教育7次、资助育人活动3次、社区就业招聘会2次，就业咨询和就业指导活动5次。

三是文化扩圈，开发育人空间，

拓展文化浸润“覆盖面”。

 党建+社区文化建设，打造创新型学生社区，借力文化扩圈，推动“冠军圆桌派”“社区体育文化节”“社区草坪音乐节”“舞狮研习所”“龙舟体验赛”“妈祖健身操”“青春不被定义，年轻'乒'尽全力”“情暖深秋，'羽'你相伴”等叫好叫座的“五育并举”活动解锁社区第三空间，让传统文化、体育文化在社区各角落根生土长，浸润学生心田。行健书院共开展“一站式”学生社区活动227场。其中“冠军圆桌派”等活动还受到了学习强国等主流媒体报道，2023年，我院共160人次获得国家省市等荣誉。

四是主动治圈，突出学生主体，

构建社区管理“共同体”。

  “四自教育”发挥学生治理主体作用，提升学校治理体系和治理能力现代化水平，强化建设人人有责、人人尽责、人人享有的学校基层治理共同体。在自我管理上，推进网格化管理模式，探索学生社区“书院制”改革，建立健全班级、宿舍、楼栋、社区四位一体网格化学生管理模式，组建学生党支部、团支部、社区自律管理、朋辈心理辅导、就业帮扶、资助宣讲等六支学生“四自”管理队伍；在自我服务上，建设心理咨询室、共享空间、体操室、健美操室、健身房等营造思想、学习、生活自主教育新生态，激发成长内生动力，实现8小时外学生对空间的自主管理、自主利用、自主服务。在自我监督上，落实社区自我监督的主体责任，充分发挥广大学生对学生党员和学生干部的监督作用；在自我教育上，搭建社区自我教育平台，强化“第一课堂”主渠道作用、“第二课堂”文化育人作用、实践体验作用，项目建设以来，开展各类“四自教育”活动150余场次。

五是治理出圈，提升育人成效，

打造学生教育“新高地”

体育学院学生社区品牌建设要时刻围绕学生、关爱学生、服务学生，从学生实际需求出发，建立适合学生、适应当下、适用空间的多维度举措，体育学院行健社区“一站式”学生社区紧跟时代发展，多元主体要开展“下沉式”、“渐进式”、“沉浸式”服务，抓牢安全底线，提升应急管理能力。同时，要加强突出体育学院社区特色，将体育精神、体育文化、体育项目、体育活动等引进社区，创新活动形式，引进瑜伽、舞狮、武术、跆拳道、体操、街舞等到社区开展相关教育教学活动，在活动中育人，增强学生吃苦训练精神，形成具有体院特色、体院风格、体院气派的“一站式”学生社区。

 体育学院行健社区深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和总体国家安全观，坚持和发展“枫桥经验”，坚持“五圈融通”，积极探索以“培根铸魂  行健自强”为主题的学生“一站式”社区，通过党建引领汇圈、队伍下沉破圈、文化浸润扩圈、学生主体治圈，实现一站式治理“出圈”，切实提升校园治理体系与治理能力现代化水平，不断增强广大师生的安全感、幸福感、获得感，构建平安校园新“枫”景。

编辑：社区党工委李政东

一审：柯珂（师）

二审：许雷宇（师）

终审：林斌（师）