“十四五”规划要求坚持创新驱动发展，全面塑造发展新优势，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。为进一步增强我校创新创业教育工作，增强师生创新意识和创新能力，提高创新水平，帮助学生明确就业目标，端正就业态度。3月27日下午，在江西工程学院“一站式”学生社区服务中心，第七期匠心“友”约激情开讲，刘传安教授与30余名大学生围绕“TRIZ与就业”展开交流。

讲座会上，刘教授系统讲授了TRIZ理论的核心思想、TRIZ各种工具使用方法、TRIZ工具在企业研发过程中解决工程技术难题的操作方法等内容，以创新的工程实例展示了创新方法指导技术创新的路径及其科学性和实用性，并分析了工作中传统的创新方法与TRIZ之间的关系，以及学习TRIZ对我们日常生活工作中起到的帮助与作用，将新颖的创新思维方法、理论和实际的紧密结合。

随后刘教授指出：“TRIZ是面向大学生开设的创新创业教育类基础必修课程，也是教育部创新方法教学指导分委员会重点推荐的课程，旨在帮助大学生改变思考问题的模式，加强创新意识，通过对TRIZ理论问题的探讨提高大学生分析问题的能力，增强大学生就业技能，提高大学生创业就业能力。”

通过此次匠心“友”约，进一步帮助我校学生了解就业形势、把握就业政策、运用信息化手段求职、做好就业服务工作提供了有力的支撑。并让同学们端正就业态度，明确就业目标，增强就业技能，从中获得很多有关就业、学习、生活等方面的有益经验和建议。