2020年10月，江西省教育厅工作组来校实地考察“一站式”学生社区建设，学院加快“一站式”学生社区建设进程。三年来，按照江西省开展“一站式”学生社区建设要求，学院深入推进“三全育人”综合改革，遵循系统设计、资源整合、重点推进、分步实施的工作思路，制定《学校“一站式”远航社区建设方案》，重点建设一个平台——“慧通九职一站式服务大厅”夯实“一站式”学生社区云服务基础，系统推进四项计划——“思想领航”“师长护航”“素质续航”“服务助航”建设计划，力争做强“N”个育人品牌——“寝室文化节”“挑战者大擂台”“红色故事进社区”“辅导员有话说”“草坪音乐节”“师生午餐会”“红色走读”等一批育人品牌，深入实施了服务、管理、教育于一体的“1+4+N”远航行动。

一、聚焦育人速度 构建学生“一站式”网上服务大厅

落实“一线服务”理念，学工处、信息中心牵头大力建设“慧通九职一站式线上服务平台”，以学生使用便利为导向，围绕生活服务、学业查询、素质拓展、安全防护四大方向，整合教学、学工、后勤、保卫等各类服务学生的线上业务，形成了迎新报到、素质拓展管理、学生缴费、宿舍管理、宿舍门禁人脸识别、学籍管理、心理健康测评和预约等20多个服务模块。依靠“新生报到系统”新生报到直达宿舍，有效实现学生物资发放不聚集。依托“心理测评与预约平台”，有效保障学生心理咨询隐秘性，减少咨询值班空置率。用好“九职云投诉”平台，在线上平台开设“九职云投诉”，实现了跨部门协同配合，快速处理480项涉及校门管理、资助评审、食堂服务等投诉事项，实行“首问责任制”，明确“2小时转办、当日回复、实时反馈”的工作机制，受到学生广泛好评。

二、聚焦育人力度 推进“思想领航”“师长护航”“素质续航”“服务助航”四项建设计划

一是实施“思想领航计划”，强化党建引领。依托二级学院学生社区党支部，设置一批党员宿舍示范岗和入党积极分子宿舍监督岗开展党员志愿服务；利用学生社区党团活动中心，严格执行“三会一课”“党员活动日”等制度，建立学生党员网格化管理体系；实施习近平新时代中国特色社会主义思想学习社等 10 个“红色社团”进社区，教育引导社区学生树牢初心使命，入驻学生社区“旗舰先锋教导团”团支部获2021年全国活力团支部。

二是实施“师长护航计划”，固化队伍进驻。建立跨部门协同工作机制，建设“一站式”服务模式，协调资助、维修、征兵和卡务等多部门人员进驻；依托 8 个导师工作室，引进辅导员、学业导师、心理咨询师、创业导师等入驻，常态化开展辅导员“谈心谈话”“微课堂”活动；组建“一站式”学生社区自我管理委员会，依托 8 个学生服务站开展学志愿服务、勤工助学，营造朋辈教育新生态，依托学生社区建设联合本地政府建设“濂溪志愿服务学院”。

三是实施“素质续航计划”，细化文化浸润。根据功能需求在公寓内合理配置了“活动室”“读书角”公共空间，为学生提供学业、生活、文娱等综合性服务；开展环境文化建设，设计“一站式”远航社区文化标识“船小匠”，推动融入“卓越匠心”“荣耀菁英”“旗舰先锋”“经纬天工”“鲁班传人”“现代儒商”“驭道精英”“青雅才俊”等8个“一院一品”的校园特色文化。

四是实施“服务助航计划”，优化服务下沉。完善学生服务中心、党团活动中心、素质教育中心和健康服务中心线下工作场地建设，坚持问题导向，定期举办“师生午餐会”等面对面恳谈活动。建立服务评价制度，每年开展服务星级评定，选树“最美公寓人”“雷锋服务站”和“十佳服务标兵”等先进典型，扩大了社区服务影响力。

三、聚焦育人响度 打造N个育人品牌

立行辅导员工作室、胡旷达班主任工作室入驻学生社区以来，组织开展“辅导员有话说”“红色故事进社区”等活动，社区学生参与人数超1万余人次。“寝室文化节”作为我校坚持十年的特色品牌活动，涵盖“最美寝室”评选、学院宿舍管理交流展示、最美公寓人评选等内容，参与人数超过10万人。此外，我校在艺术节、科技周、心理健康月、劳动教育周等系列活动中专门安排“学生社区+”内容，开展“电器维修周”“草坪音乐节”“心理树洞”“公益劳动”等活动。2022年10月，记录学生在学生社区开展快闪活动的视频《万疆》入选教育部《传承的力量》国庆节特别节目。

       2022年学校申报入选教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点高校，获评“江西省高校学生公寓管理先进单位”，《“一站式”远航社区育人的实践探索》工作案例获“公寓育人优秀工作案例”，这标志着学校学生宿舍管理服务逐步进入信息化、品牌化的“一站式”学生社区新阶段。

扬帆远航始出港，奋楫争先再出发。学院将继续深化“一站式”远航社区建设，充分发挥学校军工办学的特色优势，积极探索“互联网+”时代下高校学生社区建设的新模式，开拓思路，积极创新，提高“一站式”远航社区服务水平，全力打造一批新时代富有“九职”特色的学生社区特色品牌，为推动学校“三全育人”综合改革走深走实，为加快学校“登高”“升级”步伐奠定坚实基础！