为深入贯彻落实党的二十届四中全会精神，落实立德树人根本任务，推动学校思想政治工作高质量发展，进一步提升辅导员队伍的育人能力和工作实效。湖南信息学院校党委委员、学生工作部部长、校团委书记黎善江以《立德树人视域下辅导员的使命担当与实践路径》为题，为全体社区辅导员作了一场内容丰富、指导性强的专题讲座。

  培训中，黎善江部长系统梳理了“立德树人”理念的政策演进与时代内涵。他从党的十八大提出“立德树人”根本任务出发，结合全国高校思想政治工作会议、全国教育大会精神，特别是党的二十大报告深入阐释了立德树人在高校工作中的战略地位与核心要义。他强调，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是教育的根本目标，也是辅导员工作的出发点和落脚点。

  讲座重点围绕高校辅导员的角色定位与使命担当展开。辅导员队伍是高校落实立德树人根本任务不可或缺的“第四支队伍”，肩负着思想政治教育和学生成长发展支持的重要职责。他详细解读了辅导员作为“思政教育主力军、服务成长引路人、人才培养助推者”的多重角色，以及“三辅三主”、“六导四员”的核心定位，鼓励辅导员努力成为学生成长成才的人生导师和信仰坚定的“大先生”。

  在实践路径方面，黎善江结合学校工作实际，提出了系统化的方法论。他要求辅导员聚焦学生“学习困惑、经济困难、心理困扰”三大现实问题，在工作中坚持“严、细、实、恒”四字原则，着力提升“党团先锋力、学风向心力、思政浸润力、文化影响力、育人协同力”五个方面能力，并扎实推行以“每天至少谈一次话、每天至少进一次课堂、每周至少下一次寝室和学生活动、每期至少走访一个家庭、每期至少给学生做一次专题辅导报告或开展一次深度学生座谈会、每年至少撰写一篇高质量论文、案例或课题”为核心的“六个一”工程，推动育人工作落到实处、细处、深处。

  本次培训主题鲜明、内容充实，既有理论高度，又有实践深度，为全体社区辅导员明确了新时代下的工作方向与行动指南。与会辅导员纷纷表示，将认真消化培训内容，自觉将立德树人根本任务融入日常教育、管理、服务全过程，努力成为学生信赖的成长引路人，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

  湖南信息学院将持续加强辅导员队伍建设，深化育人体系创新，不断开创“三全育人”工作新局面。