为提升学生公寓育人内涵，推进文明平安公寓建设和推进校院贯通的“一站式”学生社区综合管理模式建设，构筑 “三区一高地”社区育人模式，推进学生公寓社区思政供给质量、管理服务质量、人才培养质量“三量齐升”，贵州师范学院在大学生自主管理委员会的基础上，设立学生楼长、层长、寝室长公寓管理队伍，推进“三级三长三员”管理模式，以校级、院级、班级三个层级开展公寓管理及育人工作。

学生事务办理

助力平安社区建设

学生楼长、层长主要从学生党员、预备党员或优秀的入党积极分子、学生干部、退役士兵中选拔推荐。楼长、层长列为校级学生组织的学生干部，同时纳入学校的学生实践岗位，由校学生工作部宿舍管理科进行管理，在大学生自主管理委员会的统筹指导下开展工作。楼长、层长、寝室长为学校“三长”公寓管理岗，与辅导员、巡查员、宿舍管理员形成贯通校院、涵盖公寓楼栋、楼层、宿舍的多方联动、协同育人工作机制，以寝室、楼层形成扁平化、网格化管理模式。作为网络管理员，楼长、层长将定期组织对宿舍开展文明、安全、卫生、晚归等检查，协同学校开展安全隐患排查、安全教育，协助处理各类应急事件等，助力平安社区建设。

安全隐患排查

 助力和谐社区建设

著名教育家陶行知先生曾说“学生自治即为学生预备种种机会，使学生能够大家组织起来，养成他们自己管理自己的能力”。学校把社区阵地作为培养学生自我管理、自我服务、自我监督、自我教育的重要平台，让学生在实践中锻炼和成长。楼长、层长、寝室长“三长”学生队伍，在大学生自主管理委员会的指导下，以线上线下相结合的方式融入到学生当中，及时为学生传达学校、学院有关要求，及时收集和反馈学生们的困难、问题和意见建议，及时化解或反馈同学间的矛盾，发挥学校和同学之间的桥梁和纽带作用，助力和谐社区建设。

快乐值班

助力活力社区建设

作为社区学生骨干，楼长、层长、寝室长也协助开展公寓文化建设和各类主题教育、学生事务服务、心理咨询、学业辅导等活动。学校在学生社区设立了朋辈心理小屋、学习共享空间等活动平台。在大学生自主管理委员会的指导下，学生社区开展了“三走晨跑”、“以劳育美˙以美育人”劳动教育月、“星翼计划”系列教育活动等社区品牌活动，涵盖了学生理想信念教育、劳动教育、学业指导、就业指导、经验分享、体育健康等内容，增强社区育人的感染力和亲和力，助力活力社区建设。

“三走晨跑”活动

学生参与是学生深度参与社区治理，实现学生自我教育、自我管理、自我服务，激发社区活力的动力来源。贵州师范学院“一站式”学生社区建设围绕人才培养，聚焦学生关切，以服务学生课堂之外的成长成才为目标，坚持“以生为本”，充分发挥学生的主观能动性，多措并举探索服务途径和整合育人资源，让学生在参与社区建设的过程中，增强社区生活的获得感和幸福感。

党的二十大精神学习

自管委及“三长”全体大会 星级寝室复查留影