为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，认真落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，11月22日上午，校长宋文龙走进《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课堂，在丹青楼211教室为2024级野生动物与自然保护区管理、化学工程与工艺专业本科生，带来题为《建设社会主义生态文明》的思想政治理论课。

宋文龙紧密结合学生自身发展需求，深入阐释了学习本课程的重要意义。他强调，该课程有助于同学们深刻理解国家发展战略，拓宽认知边界，提升思维能力，帮助大学生更充分了解国家未来发展方向，从而更好地在国家建设中施展才华。

宋文龙以“建设社会主义生态文明的根本遵循是什么”为题导入，从“坚持人与自然和谐共生，深入剖析‘两山论’的科学内涵与理论指引”“建设美丽中国，阐述中国生态文明建设的基本任务与要求”“共谋全球生态文明之路，彰显中国在全球生态文明进程中的卓越贡献”“解读习近平生态文明思想的科学内涵与重大意义”四个核心维度展开，着重从为何建设生态文明、建设何种生态文明、怎样建设生态文明三个方面进行了详尽讲解。

授课期间，宋文龙运用大量实例，如七台河市勃利县野生东北虎的现身等龙江本地时事，以及我校东北亚生物多样性研究中心、碳中和技术创新研究院的成立等，以贴近学生生活的事例为切入点，引导同学们深刻感悟我国生态文明建设的战略布局与深远意义。

课程尾声，宋文龙着重强调了价值引领的关键作用。他指出，生态文明的核心要义在于人与自然的和谐共生，无论是生态文明这一人类文明崭新阶段，还是人与自然和谐共生的中国式现代化，其实现均依赖于人的积极作为。他希望同学们在学习中达成思想统一与价值认同，并将这种意识自觉转化为未来学习、工作与生活中的实际行动，真正做到尊重自然、顺应自然、保护自然。

课程结束后，同学们反响热烈，纷纷表示不仅对国家绿色发展战略规划有了更加深刻的认知，更明晰了自身未来的发展方向，今后将不断砥砺奋进、提升自我，以青春之姿为国家绿色发展贡献力量。