“三化两式”推进改革创新,党建赋能打造育人高地
北京信息科技大学按照资源力量服务下沉式、泛在浸润式育人场域构建,一体化建设、网格化推进、数字化赋能工作思路,以价值共同体、成长共同体、治理共同体、文化共同体的“四型”学生社区建设目标,强化党建引领,推进队伍入驻,引导学生参与、建好机制平台,努力打造符合时代特色、彰显青春活力、深受学生欢迎的勤信青年“一站式”学生社区。
一是坚持党建引领,强化一体化社区顶层设计。以高校党的政治建设为统领,把坚持正确的政治方向贯穿于“一站式”学生社区综合管理模式建设的全过程、各方面。依托社区建设领导小组一把手工程,学院党委包楼,机关职能部门、学院协同推进,把校院领导力量、专业教师力量、管理力量、思政力量投入到学生中间,打通“两横两纵”,一体化推进党建引领深入社区。实施各学院党委包楼,党委书记担任楼长,各学院党委副书记担任各功能型党支部书记,驻楼辅导员担任德馨、汇智、体勤、美韵、劳砺、守宁六大类师生混编学生社区功能型党支部功能型党支部书记,驻楼辅导员担任支部副书记,学生骨干担任支委和楼层长,宿舍长作为最小单元格负责人,公寓管理人员参与其中,构建起教育管理和安全稳定的社区网格。
二是强化空间建设,实现社区服务多点融通。按照“四厅七站一中心”建设格局,精心打造党团空间、学习园地、文化阵地,为价值引领、学风建设、文化育人提供“浸润”空间。线下“一站式”学生服务大厅,为同学们提供奖助服务、征兵咨询等一站式的服务与咨询;线上“一键式”服务大厅,让同学们不出宿舍就能完成各项事务办理;多个复用多功能厅,为同学们提供浸润、共享、实用、安全的空间;理想信念教育厅,为同学们打造适宜于专题式、研讨式、分享式、调研式、观摩式等学思践悟实践空间。建设涵盖党团活动、学风建设、快乐阅读、师生共进、传统文化、暖心补给、辅导员驻楼的18间“七站”功能房和集合学生学业辅导、心理辅导、社团活动的学生发展中心,让学生在社区里不仅拥有宿舍,还像在家里一样拥有“客厅、书房和健身房”。
三是进驻多方力量,汇聚多元育人资源。将构建一体化社区育人工作体系置于一站式育人工作的核心地位,深入推进多元育人主体、资源、要素同频共振全面融入社区,努力将社区建成学校“三全育人”的实践园地。通过领导干部联系社区、学工队伍入驻社区、思想政治理论课教师深入社区、专业力量下沉社区,推动形成以“思想领航员”、“成才导航员”、“朋辈助航员”、“安全护航员”为格局的“一楼四员”育人力量。搭建“老师来了”师生权益交流平台,开展书记面对面、校长咖啡厅、导师下午茶、双百双进等品牌活动,校院党政领导、专业教师、知名校友、行业大咖等齐聚学生社区,把舵导航学生成长成才。划分学生党员宿舍网格责任区,发挥学生党员先锋模范作用。依托社区师生共治,维护社区安全稳定,护航学生健康成长。
四是强化“数字”赋能, 形成“数智化”服务格局。按照多功能集成原则,运用大数据、人工智能、物联网等技术,筹建以“三中心、一平台”建设为核心的社区数智管理平台,构建学生的线上事务办理中心、大数据中心和咨询互动中心,推动学生事务的业务融通、流程优化和精准管理。学生线上事务办理中心,使各项事务实现线上申请办理,让数据多跑路,学生少跑腿;学生大数据中心实现学生群体和个体的“精准画像”;学生资讯互动中心,主动设置热点话题、发布权威信息、开展情感沟通;学生线上服务平台,通过线上事务办理、“师生诉求响应”、“智能问答机器人”、“24h智能报修”,及时回应学生关切的问题,提升学生办事服务效率。
五是实施“五育”、“六维”并举,助力学生全面成长成才。依托以楼宇为单元的社区功能型党支部建设,制定“一站式”社区功能型党支部工作实施方案,根据学生“接受-认同-实践”的知行内在特点,从思想引领、能力提升和品行养成三个方面构建培养矩阵,分别开展德馨、体勤、汇智、美韵、劳励、安全相关活动,持续开创学生社区建设“价值共育、资源共享、成长共赢”的生动局面,打造浸润式、场景化的育人场域,促进学生全面发展、健康成才。校级层推动全校师生共上思政课,面对面为同学们传道授业解惑;开设专门社区劳动场域,让学生亲手种菜栽花,享受收获的喜悦;定期开展校园健康跑、三球联赛等热情洋溢的体育竞技活动,引导学生关爱生命,关注健康,锻炼毅力。院级层面,设立“育人品牌”项目进社区,开展社区微党课,带领同学们一起读原著、悟原理;开展学业职业“双涯”辅导,激发内在成长动力;开展美育传统文化月,通过多彩的活动丰富学生们的课余生活,营造积极向上的文化氛围。
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