北京信息科技大学深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述，按照一体化建设、网格化推进、数字化赋能工作思路，遵循资源力量服务下沉、构建浸润式育人场域的“三化两式”建设理念，推进“一站式”学生社区建设，推动“三全育人”综合改革走深走实，促进学生德智体美劳全面发展。

多元聚力，开拓社区全员育人新局面。一是强化顶层设计。成立书记、校长任组长的“一站式”学生社区工作领导小组，发布《北京信息科技大学推进“一站式”学生社区综合管理模式建设实施方案》，加强校级层面统筹谋划。校党委书记通过“书记面对面”等活动与学生交流座谈、校长讲好“大学第一课”，校领导班子、职能部门处级干部通过联系学生党支部等形式，深入推进中国特色社会主义思想、主题教育入脑入心。二是践行一线规则。发布《北京信息科技大学驻楼辅导员管理办法》、《关于实施“双百双进”行动计划的通知》等文件，推动驻楼辅导员、优秀校友、行业大咖等育人力量下沉社区。实施包楼制，各学院党委副书记担任楼长，选聘学生骨干担任楼层长，宿舍长作为最小单元格负责人，构建起教育管理和安全稳定的社区网格。三是凝聚育人力量。通过开展“宿舍导师制”“导师下午茶”“老师来了”等品牌活动，助推专业教师、服务管理人员、思政教师等齐聚学生社区，把舵导航成长成才。按照“一体化”建设思路，破解思政教育育人组织条块分割、模式育人力量各自为战等问题，整合各个部门、各种力量，凝聚合力向社区下沉，搭建学生社区育人新平台。

多线贯通，打造社区全过程育人新体系。一是把握关键时间节点。新生入学前后，结合《新生教育方案》，聚焦理想信念等内容，在社区统筹开展新生教育，扣好第一粒扣子。端午、中秋等传统文化节日，开展“浓情端午粽享社区”“中英双语话中秋”等传统文化进社区活动。针对大三大四学生就业择业问题，在社区开展职业生涯规划等系列活动。二是融合线上线下育人平台。树立数字化思维，注重“数字化”赋能，加大“一站式”学生社区数字化投入，升级“移动学工”平台、将服务送到学生“手上”，以大数据为支撑，深度挖掘和分析学生行为数据，为学生群体和个体“精准画像”，提前感知学生需求，主动提供个性化服务。完善学生社区功能空间建设，构建浸润式育人场域，满足学生学习、师生交流、生活服务、党建引领等需要。三是立足学生成长全过程。把握“接受-认同-实践”知行纵深规律，立足德智体美劳五育并举，以思想引领、能力提升和品行养成三级维度构建“培养矩阵”。将社区微党课、校园健康跑、社区劳动实践课、学生党员骨干培训等一系列特色亮点活动对应进学生社区“培养矩阵”，让学生在社区沉浸式接受教育，在接受教育、认同理念、社会实践过程中变“被动接受”为“主动成长”。

多维推进，绘就社区全方位育人新格局。一是加强课程育人渠道。依托思政理论导师进社区等活动、结合“时政热点月月宣讲，理论学习功在日常”实践育人项目，推动思政课改革创新，提升对社区学生理想信念教育实效。二是重视学生参与。发布《北京信息科技大学关于加强新时代学生社会实践工作的实施方案》，鼓励学生参与社会实践。建立学生励志宣讲团，28名成员在社区累计开展主题宣讲近百余场次。成立师生混编学生社区功能型党支部，深耕“网格化”推进，打通育人“最后一公里”。三是健全育人系统。发布《北京信息科技大学本科生资助育人工作实施方案》，提升资助育人实效。发布《北京信息科技大学第六届文化艺术节方案》，营造良好社区文化氛围，提升学生人文素养艺术修养。开展心理体验一条街活动，培养学生健康积极心态。发挥好网络思政育人作用，发布学生教育管理服务相关推送500余篇，累计阅读量70余万人次。坚持“学生在哪里，思政工作就跟到哪里”，助力学校实现由“点”到“线”向“面面”俱到发展的全方位育人格局。