坚持立德树人，构建“三全育人”新格局

--漳州职业技术学院大力推进“一站式”

学生社区综合管理模式建设

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育重要论述，提升新时代高校党建和思想政治工作系统化，满足学生成长过程多元需求，漳州职业技术学院紧紧围绕立德树人根本任务，以深入开展“一站式”学生社区综合管理模式建设为契机，积极探索以党建为引领，以社区为中心，以服务学生在课堂之外的成长成才为目标的富有学校特色，体现思政要求，贴近学生实际的“一站式”学生社区综合管理模式。

一、坚持党委统领，打造社区育人的新高地

学校成立以校党委书记、校长任组长的“双组长”学生社区建设领导小组，召开党委会、校长办公会专题研究项目建设，拨出专款保障社区建设。将“一站式”学生社区综合管理模式建设试点纳入学校整体发展规划、人才培养和新时代高校治理体系改革重点，与高校党建和思想政治工作同部署、同落实、同检查。

图1：学校领导为“一站式”学生社区服务中心揭牌

二、提升内涵建设，打造党团建设楼宇文化

（一）坚持以党建为引领，实施党建进社区制度。在校内学生公寓17号楼一楼建设学生党支部活动场所，通鑫学生公寓建设“学生之家”，推进党的组织和工作在学生社区全覆盖。

图2：服务中心--党建活动室

（二）发挥环境育人功能，打造党团建设楼宇文化。以特色鲜明的党建社区文化为切入点，依托学生社区宿舍楼内走廊，设置党员先锋岗、构建各学院风格化、多样化、多主题的文化育人长廊，注重融合各二级学院党团建设和思政育人元素，彰显学院特色文化，大力开展社区文化建设，构建社区“学院文化长廊”。

图3：服务中心--文化长廊

（三）开展社区志愿服务，践行党团先锋模范作用。发挥基层党建作用，完善党员责任宿舍网格化管理，实施党员示范岗。组织动员社区学生党员和入党积极分子开展普及化、常态化的社会实践和志愿服务，每周在学生社区开展一次党员志愿活动（如校园内交通引导、保洁公寓环境卫生、电器维修等志愿活动），通过学生参与力所能及的志愿服务工作，承担责任，奉献社会，形成立体化育人格局。

三、落实队伍进驻，实现社区管理“一线规则”

落实校（院）领导、学业导师下公寓和各级各类人员公寓区值班制度，真正实现社区管理“一线规则”。

（一）实施“3+2”联动值班。制订《学生社区突发事件应急处置流程图》，拓展辅导员轮值与校领导入住学生公寓相结合的“3+2”联动值班机制。“3”即指三级值班，校领导总值班，学生工作部等职能部门、各二级学院中层领导入住社区带班，辅导员轮值、入住学生公寓；“2”即安全保卫处、后勤处医务室两个应急部门24小时进驻学生社区值班，及时处置突发事件和学生反映问题。

（二）实施思政队伍进驻公寓。制定辅导员入住社区管理规定，落实辅导员入住学生公寓制度，保证每栋楼至少安排一名辅导员长期入住，掌握学生日常管理教育工作及学生思想动态。现有长期入住公寓辅导员33人，基本实现学生社区辅导员入住全覆盖。

（三）实施领导走访学生宿舍。带班中层领导、值班辅导员每日深入学生宿舍，校、院、职能部门领导及320名班主任，每月深入社区，与学生面对面交流，解决学生“急、难、愁、盼”问题。

（四）实施学生管理队伍进驻。压实楼长、层长、宿舍长主体责任，成立校、院学生自律委员会，把自律会成员与宿舍长纳入学生干部管理，每天开展宿舍安全、卫生检查和晚点名，实施自我管理。

四、融入寝室文化，营造宜居和谐学生公寓

以“星级文明”宿舍创建活动为主体，营造人人参与的“宜居和谐”大学生公寓文化活动。结合日常学生宿舍卫生大检查、安全隐患大排查，开展星级文明宿舍评选活动。通过社区志愿服务，帮助学生建立社区“大家庭”概念；通过开展楼宇特色文化活动，积极引导学生营造文明的寝室环境、和谐向上的寝室关系和健康活泼的寝室文化。

五、应用智慧管理，构建信息化管理新体系

依托“学工一站式服务平台”完善线上、线下服务功能。通过“一站式”学生服务平台，构建融教学、生活、服务为一体的信息化管理体系。完善学生社区人脸识别等系统，完善“一站式”学生社区综合管理硬件建设，推动学校管理智慧化、便捷化、高效化。

六、改善社区条件，提升学生管理服务水平

（一）建设“书香公寓”，促进全员阅读。在学生公寓设置学生党建活动室，建设彰显党建特色文化，构建风格化、多样化、多主题的“党建宣传阵地”。设置社区阅读室。在阅读室内提供学习、资料查询、材料复印功能。配置“悦享书栈”图书自助预约借还智能柜作为图书馆服务的延伸，24小时供学生使用，学生可通过云平台预约图书，实现书香校园图书进公寓。

图4：服务中心--“悦享书栈”图书自助预约借还智能柜

图5：服务中心--学生阅读室

（二）实现“自助生活”，提升服务水平。配置微波炉、电磁炉、中药壶供学生熬药，为学生提供服务，体现学校管理层面的三心服务，暨“爱心、细心、贴心”。

图6：服务中心--学生生活区（1）

图7：服务中心--学生生活区（2）

（三）实施“校地合作”，延伸医改政策。与通北社区卫生服务中心共建非营利性公立卫生服务站，将街道社区医院引入学生社区，为广大师生提供安全、有效、便捷、质优的健康服务，实现国家医改惠民政策延伸到校园。

图8：学生社区--医务室（1）

图9：学生社区--医务室（2）

“一站式”学生社区建设实施以来，通过总结经验、凝练成效，学生社区基本形成区域内可复制经验模式，成为学生社区管理建设示范社区。

图10：服务中心--心理咨询室

图11：服务中心--“3+2”联动值班辅导员值班室