2024年3月7日，学生处组织心理健康教育与服务中心全体教师深入学生，分别与17个二级学院的辅导员和800余名班级心理委员面对面，共同探讨和交流心理健康工作的组织与开展，指导心理委员开展朋辈心理辅导。

心理教师下沉二级学院与辅导员、心理委员面对面

心理教师从二级心理工作站的主体地位、心理育人效能和活动开展等方面进行了介绍，分析了班级心理委员的角色定位和作用发挥，就如何结合学院实际，开展具有学院特色的心理健康活动，如何发挥朋辈教育帮扶作用和安全员功能等方面，做了业务指导和工作探讨。

本次活动加强了心理中心与各学院的联系，了解到辅导员开展心理育人工作的实际情况和具体问题，搜集到心理委员的宝贵意见建议，对促进学生心理健康教育工作的深入开展具有积极意义。

学生处负责人表示，二级学院心理健康教育工作站在心理健康知识宣传、助人自助、危机识别与干预等方面发挥着重要作用；将持续转变工作作风，增强服务意识，开展心理教师服务基层工作，引导育人力量下沉一线，形成同向而行的心理育人合力；持续推进二级学院心理工作站和心理委员工作的体系化、规范化、标准化建设，促进学生全面发展和健康成长。