为落实学校“三教”改革，进一步强化师德师风，建设学院高素质教师队伍。5月18日下午，学院开展“争做新时代‘最美教师’”主题大讨论活动，全体教职工及学生代表参加。会议由学院青促会理事长胡磊主持。

会上，教师与学生们纷纷发表对“最美教师”的理解。

张雪丽讲述了自己在新疆阿克苏援疆工作的经历，她讲到，奉献是一个教师最珍贵的品质。

罗栋琼结合自己在亚组委外联部的挂职工作经历，阐述对“最美教师”的理解和认识，她谈到，教师之美，美在内涵，教书育人、践行初心是作为教师最美的姿态。

郑羽蘅根据浙江省最美教师评定的标准，她倡议每位老师都要对标对表，对照自身向最美教师的标准看齐，不断自我提升，丰富内涵，锤炼能力。

娄金霞结合自己在日常教学当中和学生的互动，表达了要做一个“最美教师”的坚定信心，她谈到，老师“美”不“美”，学生的看法也很重要，收获学生的认可和喜爱是一件非常幸福的事情，这种幸福感让人更有动力去投入到教学工作当中。

张城璐讲到，教师首先要做到言行规范，与学生的交流应更具有启发性和引导性，善于挖掘学生身上的闪光点，其次要成为学生的行为楷模，起到潜移默化的作用。

21邮轮2班的黄丹君讲到，“最美教师”应该是博学多才、见多识广的老师；应该是关心爱护学生、尊重学生人格、保护学生安全的老师；应该是学生心理健康的守护者。“最美教师”既是学生的良师，也是学生的益友。

卢静怡院长对“最美教师”的评选提出要求。她讲到，“最美教师”应具备高尚的师德师风、扎实的专业技能、学生的尊重爱戴、无私的奉献精神。“最美教师”要美于心，化于行。

“争做新时代‘最美教师’”主题大讨论是我院深化“三教三风”的重要举措，旨在引导调动全院教职工将“最美教师”的标准落实到行动中去。接下来，我院将继续开展此类活动，持续深化教师、教材、教法改革，强化教风、学风、作风建设。