中国海洋大学工程学院紧抓“一站式”学生社区建设契机，积极探索创新创业教育新模式，将创新创业能力培养深度融入学生社区的日常管理与服务中，通过文化浸润、力量下沉和竞赛驱动“三维发力”，构建“双创”教育新生态，切实将学生社区治理“末梢”转变为发展指导工作“前哨”，打造成培养新工科卓越工程师的重要阵地。

聚焦文化浸润，激发社区“双创”活力的本源动力

学院充分发挥社区贴近学生、贴近生活的独特优势，将创新创业的文化氛围巧妙地融入学生的日常学习和生活场景中。

把科创竞赛风采展送入社区，学生走出宿舍便能看到同学们在各类创新创业竞赛中的优秀成果。他们不仅能从海报中了解学科竞赛的相关信息，更能现场观摩获奖作品实物，极大地激发了全体学生的创新热情。

科创竞赛风采展

把学院品牌活动送入社区，在社区开展“大橙子”文化节。通过开展精心设计的、融合学科特色的互动活动，在吸引大量学生参与的同时，更启发了学生创新思维，实现学生从科创文化的被动吸收到主动参与的转变。

聚焦力量下沉，打造“双创”人才培养的协同效应

学院依托“港湾”学生社区活动室、多功能厅等场地，将专职辅导员、专业教师、学生骨干等力量下沉学生社区一线，从科创项目规划、基本技能培训、专业知识指导、实践经验分享四个维度全过程培养学生创新创业能力。

师资力量下沉社区，开展“青春逐梦，创享未来”系列主题班会，辅导员分专业、分年级为学生个性化定制科创发展规划，并做好科创活动组织、指导和保障；定期邀请专业教师开展专题分享，聚焦学生科创的难点、痛点，在课堂外提供针对性、建设性指导。

“智汇工程”创新创业名师讲堂

朋辈力量下沉社区，推行“学长领航计划”，选拔“学生中的长者、学业上的精者、技能上的优者”，组建一批包含研究生、本科生在内的互助型团队，开设创意设计朋辈学堂、竞赛实用技能培训、经验分享会等活动，帮助学生提升实践能力，发挥先进学生传、帮、带作用。

创意设计朋辈学堂

聚焦竞赛驱动，构建“双创”素能跃迁的赋能平台

学院坚持赛创融合、以赛促创，以竞赛为抓手促进学生科创团队建设，打造国家级、省部级、校级三级竞赛实践平台，引导更多学生参与高水平、高质量竞赛和各类课外学术科创活动。

大力开展学科竞赛,承办国际海洋工程装备科技创新大赛、驻青高校3D打印创新设计大赛、全国海洋航行器设计与制作大赛齐鲁区域赛等专业赛事，吸引哈尔滨工程大学、天津大学、大连海洋大学等数十所院校参与，有效拓展科创实践朋友圈。

重点攻坚高水平综合性竞赛，举办“互联网+”、“挑战杯”等综合性竞赛的校内选拔赛，打造实战演练平台，帮助学生在比赛中增长经验、提高能力；聘任校内外知名创新创业导师，定期对重点项目强化跟踪、训练、辅导、培育，助力学生“双创”项目茁壮成长，不断刷新赛事最好成绩。

近两年来，在“一站式”学生社区“双创”教育模式的推动下，学院在各类“双创”竞赛中获国家级奖160余项，省部级奖180余项，参与“双创”竞赛获奖学生超1200人次。