“一站式”学生社区是学生学习、生活的重要场所，是开展大学生思想政治教育的重要场域，更是扎实推进、有效落实“三全育人”的重要载体。近年来，四川传媒学院紧扣时代脉搏，以立德树人为根本任务，以夯实“一站式”学生社区党建工作质量、提高育人水平为目标，由校党委学生工作部牵头，结合学生社区领航工作站的实际与特色，促进党建与课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人有效衔接与有机联动，探索出“1+1+5+N”模式具有传媒特色的“一站式”学生社区。

“1+1+5+N”模式，即“1核引领、1站支撑、5维赋能、N项品牌”，这一模式充分体现了四川传媒学院在“一站式”学生社区建设中的创新实践和特色发展。

一、1核引领：以党建引领为根本，构建“校党委学生工作部—学生社区党建部—党员发展教育服务中心”三级组织体系

 在新时代教育发展浪潮中，党建引领成为学生社区建设的核心驱动力。学校锚定“红色社区、活力社区、智慧社区”总体目标，秉持“以生为本，德育为先，服务学生”的核心原则，将学生社区建设深度融入学校整体发展规划，为社区建设发展指明清晰方向。

 以制度筑基，擘画育人蓝图。制度建设是学生社区有序发展的坚实基石。本社区制定《一站式学生社区综合服务中心管理制度》与《一站式学生社区综合服务中心工作职责》，构建起“校党委学生工作部—学生社区党建部—党员发展教育服务中心”三级组织体系，形成“党委统一领导、部门协同联动、学院落地执行”的工作格局，使社区管理有章可循，育人工作与党的教育方针同频共振。

（一站式学生社区综合服务中心管理制度与工作职责）

 以实干赋能，厚植红色根脉。党建力量下沉社区，切实提升育人实效。设立社区党建部，统筹宣传部、办公室等多方力量，推动“力量下沉、服务下沉、管理下沉”。在战旗村红色基地教育活动中，专项划拨经费支持师生实地调研；在江姐纪念馆共建项目中，协调校史馆、档案馆提供史料支持，厚植学生爱国情怀。这些实践增强了基层党组织的凝聚力与战斗力，为社区育人工作提供有力保障。

（师生观看战旗村博物馆序言）

（师生在江姐石膏像前献花）

 以党建为引领的学生社区建设，是落实立德树人根本任务的生动实践。通过三级组织体系构建、精细化制度保障与资源精准下沉，有效激活了基层党建的“神经末梢”，让红色基因融入学生成长血脉，实现了育人阵地与生活场景的深度融合。

二、1站支撑：建设“一站式”辅导员工作室，谱写社区党建育人融合发展新篇章

 在新时代高校思想政治教育工作创新发展的背景下，一站式辅导员工作室作为连接学校与学生的重要桥梁，在社区党建育人工作中发挥着关键作用。工作室打破传统育人模式的壁垒，将党建引领与学生成长需求深度融合，构建起“全维度覆盖、全过程融入、全方位服务”的育人体系，为青年学生成长成才筑牢思想根基，成为提升社区党建育人质效的创新载体。

（辅导员发展中心）

 以阵地建设筑牢育人根基。工作室以四大功能房为阵地依托，将社区空间转化为沉浸式育人课堂。通过组织跨学院、年级的支部联动，常态化开展党员活动、学习交流与谈心谈话，推动日常思政工作与党史学习教育深度融合。从学生社区思政大讲堂理论宣讲，到主题党日活动中的党史知识竞赛、红色电影展映，一系列主题教育活动将党的理论精神转化为贴近学生生活的生动实践，实现党性教育从“理论灌输”到“浸润式体验”的跨越，切实打通人才培养“最后一公里”。

（一站式学生社区联合数字媒体与创意设计学院开展红色电影展映活动）

 对内整合资源深化实践教育。在资源整合层面，工作室秉持“内外联动、资源共享”理念，对内联合电影学院、编导艺术学院等党组织，开展博物馆研学、红色基地走访等实践活动。学生们在参观成都博物馆、重走战旗村红色足迹中，感悟革命历史，深化对党的认识。这些校内跨学院联动的实践活动，为学生搭建了丰富的学习平台。

（一站式学生社区联合电影学院在四川荣军博物馆开展爱国教育活动）

（一站式学生社区联合电影学院走进战旗村红色基地，了解革命历史）

 对外联动资源拓宽育人边界。工作室积极整合革命圣地、烈士陵园等校外红色资源，精心设计 “红色足迹” 研学路线。2024 年组织 10 批次、800 余人次参与，让红色教育走出校园、融入社会。通过与校外红色基地的合作，为学生提供了更广阔的学习空间。

（工作室联合编导艺术学院组织团员走进吉祥寺，回顾革命历史）

 特色活动凝聚校园向心力。工作室还注重人文关怀，通过 “温情妇女节”等特色活动，丰富学生的校园生活，以节日为契机增进师生情谊，凝聚校园向心力。通过这类特色活动增强学校师生的凝聚力和向心力。

（一站式学生社区联合各学院进行3.8妇女节活动，现场师生互动做手工）

 实践证明，“一站式” 辅导员工作室通过功能集成创新、活动载体优化、资源整合共享，有效激活了社区党建育人效能。它不仅提升了青年学生的政治素养与责任担当，更探索出一条党建引领与学生服务深度融合的育人新路径，为新时代高校落实立德树人根本任务、培育时代新人提供了鲜活范本，彰显出强大的示范价值与实践生命力。

三、5维赋能：思想引领、基础服务、技能培训、实践创新、成长支持

 在新时代高校育人体系建设进程中，一站式学生社区以 “思想引领、基础服务、技能培训、实践创新、成长支持” 五维赋能为核心架构，构建起全方位、立体化的育人服务体系，切实将党的教育方针融入学生成长全过程，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实保障。

 思想引领铸魂育人，筑牢信仰根基。学校坚持党建引领，构建“党建导师 + 退伍学生骨干”协同育人队伍，深度整合校内资源。在国家安全教育日等重要节点，通过案例剖析、法规解读、联合宣讲等多元形式，将总体国家安全观教育融入学生日常，推动理论知识与实践认知有机结合。这种校内资源联动机制，不仅强化了学生的政治认同和责任意识，更在潜移默化中厚植爱国主义情怀，为学生成长成才注入精神动力。

 基础服务优化保障，彰显人文关怀。学校秉持“以生为本”理念，构建“硬件 + 软件”双轮驱动的基础服务体系。心灵驿站、辅导员发展中心等四大功能房为学生提供心理疏导、职业规划等专业服务空间；涵盖证件办理、事务审批、生活服务等十余项业务的“一站式”窗口，让学生办事“只进一扇门，最多跑一次”。这些细致入微的服务举措，既解决了学生学习生活中的实际问题，更通过服务温度传递学校关怀，为学生营造安心向学的良好环境。

 技能培训精准滴灌，提升综合素养。学校聚焦学生发展需求，构建分层分类的技能培训体系。职业技能培训助力学生掌握就业本领，学习方法指导破解学业难题，心理健康教育增强抗压能力；同时邀请行业专家、优秀教师开展专题讲座和工作坊，搭建学生与专业人士对话平台。通过理论授课、实操演练、互动研讨相结合的方式，推动学生知识储备与实践能力双提升，有效增强学生的社会竞争力。

 实践创新激发活力，凝聚先锋力量。学校充分发挥学生社区党组织战斗堡垒作用，构建 “学院 - 支部 - 党员” 三级联动机制，以党员先锋志愿服务队为引领，开展安全巡查、社区治理等实践活动。线上依托智慧平台实时响应学生诉求，线下组织志愿服务凝聚社区合力，形成“党建引领、党员带头、全员参与”的社区治理新格局。这种实践创新模式，既强化了学生党员的责任担当，又通过人文关怀提升社区凝聚力，实现党建工作与学生成长同频共振。

 成长支持深化自治，赋能全面发展。学校坚持党建引领下的学生自治，成立学生社区党建部门，统筹活动策划、矛盾调解等工作，充分发挥学生“三自”能力。通过组织社区议事会、学生权益座谈会等形式，畅通学生参与社区治理渠道；在活动组织、纠纷化解中培养学生组织协调、沟通表达等综合能力。这种 “自我教育、自我管理、自我服务” 模式，既激发了学生主体意识，又推动形成共建共治共享的社区治理生态。

 五维赋能的实践探索，是一站式学生社区服务体系建设的创新突破。通过思想引领立根铸魂、基础服务夯实保障、技能培训精准育才、实践创新激发动能、成长支持深化自治，构建起全链条育人闭环，为新时代高校提升育人质量、落实立德树人根本任务提供了生动范例，更为培养堪当民族复兴重任的时代新人注入持久动力。

（日常工作规章制度）

四、N项品牌：红色传媒作品创作、社区媒体运营、校企实践基地、志愿服务项目等

 学校着力培育党建特色，将传媒与党建结合，打造红色育人特色名片。一站式学生社区与电影学院师生联合创作《江姐》《初心》等红色微电影、情景剧，在社区展播后引发强烈反响；

（情景剧表演《年轻的朋友来相会》）

 这种“专业赋能党建”的模式，凸显了传媒院校特色，极大地增强了党建教育的吸引力与感染力。

 学校高度重视线上媒体传播，牵头搭建以一站式学生社区为主导的线上传播平台。运用“AI数字赋能+”模式，积极探索DeepSeek等前沿AI技术在论文写作、项目申报、场景化工作、数据处理等方面的融合路径，推动AI技术在高校工作中的广泛应用，为学生工作的创新发展提供新的动力和方向。

（学校线上媒体传播）

 学校充分发挥学生社区党员先锋模范作用，增强组织活力。在日常工作中，以学生住宿园区为单位建立学生社区党员服务总队，通过成立“学生社区功能型党（团）支部”实现学生社区综合布局。以社区辅导员为负责人的学生社区党员服务小组，发动学生党员投身社区服务工作，开展物资派发、楼栋清扫等专项行动，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

 未来，本社区将继续深化“党建+”模式，积极探索智慧党建平台建设，推动社区治理数字化转型；进一步加强校地合作，拓展红色教育资源，为培养具有家国情怀、创新精神、实践能力的时代新人提供更为坚实有力的保障。在新时代的征程中，四川传媒学院将以更加坚定的信念、更加创新的举措、更加扎实的工作，书写高校党建与育人事业的新篇章，为党和国家培养更多德才兼备的优秀人才。