“三个三”党建引领“一站式”学生社区建设实践

扬州工业职业技术学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，高度重视“一站式”学生社区建设工作，紧扣落实立德树人根本任务，以党建为引领，坚持将党的建设工作时刻引领大学生思想政治教育工作，积极引导党建工作下沉社区。商学院率先响应上级部门和学校号召，通过“强化三支队伍，彰显全员育人合力；打造三个品牌，实现全程育人衔接；面向三方发力，做到全方位育人联动”的方式，在学生社区党建工作上实现了显著成效。

一、强化三支队伍，彰显育人全员合力

学院结合大学生思想政治教育相关特点和成长成才现实需要，突出党的政治和组织优势，在育人工作中坚持党建引领，充分发挥党组织的政治功能，深度聚焦大学生党建在育人服务、教育管理、意识形态领域方面的作用发挥。在强化队伍建设方面，学院依托商学院学生党支部全国党建工作样板支部建设任务，从支委班子、教师党员、学生党员三支队伍入手提升学院基层党组织的战斗力，通过党建引领、强化队伍的方式，从组织力方面确保了学院育人工作的全员参性。

辅导员工作案例获评江苏省优秀学生案例二等奖

二、打造三个品牌，实现全程育人衔接

商学院结合学生思政教育和成长成才相关规律，以学生党建工作为引领融入学生教育管理的全过程，建设打造三大育人品牌，着力提升党建育人服务效能，丰富并优化大学生思政教育活动载体。一是成立商学院学生社区党员工作站。学院积极发挥大学生党员的先锋模范作用，通过组建专项服务队，成立了学生社区党员工作站，并探索形成了“1+N+X”工作站运行模式，进一步拓展学生党建和思想政治教育的新空间，完善学院学生党建工作的新格局；二是打造“雁语”辅导员网络工作室。学院打造网络思政育人品牌，同时将意识形态工作摆在极端重要的位置。通过优化学院专门性党建微信公众号——“商院先锋在线”，同时打造短视频育人品牌——“天天向商”抖音号，将育人工作从线下走入云端；创新网络思政工作办法，连续三年举办“商学院大学生网络文化节”活动，让传统思政育人模式更具新意，收获了良好的育人成效。三是打造学院少数民族学生服务品牌活动。通过创建“格桑花开”辅导员工作室，对少数民族大学生进行精准化关注。基于少数民族学生群体特征，打造运用少数民族学生“CARE”工作法，即从“Conduct（引导）、Attention（关注）、Reward（激励）、Esteem（尊重）”四个维度实现对少数民族学生的科学化管理。

商学院学生公寓党员工作站

“雁语”辅导员工作室

三、面向三方发力，做到全方位育人联动

学院以党建工作引领学生思想政治教育以及日常管理工作的全方位，发挥了党建对校园文化、实践拓展以及创新创业三大方面的引领功能。一是以党建引领校园文化建设，大力培育孵化面向学生的优秀文化活动。目前，学院已连续开展四届“财经文化节”，进一步丰富了支部专业育人和思政育人方式，将“儒商商业文化展厅”打造成为将专业文化和扬州地方文化相结合的文化育人建设载体，“正青春”主题思政活动，进一步促进了社会主义核心价值观的培育和弘扬；二是引导学生走向课外，着眼社区积极开展实践拓展活动。学院学生社团进一步发挥活动影响力，利用朋辈教育手段开展服务活动，“同伴教育社团”连续两年获批扬州市计生协青春健康项目；三是将党建工作引领大学生创新创业服务，积极引导大学生创新创业。近两年，学院学生参与的项目在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中斩获大奖。

经过实践探索，在学校“三个三”党建实施办法的引领和推动下，学生社区党建引领成效凸显，“全员育人”意识得到增强；育人品牌不断丰富，“全程育人”实现有机接续；育人维度更加完善，“全方位育人”成果丰富。“三全育人”体系更加完善，产生了实际的育人价值，学院教师的育人方式更加科学，学生的综合素养也不断提高。

今后，学校将继续坚持推动“一站式”学生社区建设，着力凸显党建引领内核，根据自身特点形成党建品牌，全面领航指导一站式学生社区的建设工作，发挥党建引领育人使命。

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《正青春》系列思政活动