为切实加强辅导员队伍建设，不断提高辅导员队伍工作能力和业务水平，搭建、完善辅导员工作交流和素质提升平台，进一步提升辅导员队伍的战斗力、凝聚力，促进辅导员队伍向职业化、专业化、专家化方向发展。阳光学院学生工作处坚持“以生为本”的学生工作理念，立足辅导员队伍建设实际和学生工作需求，策划推出【“导”航青春】辅导员沙龙系列活动。

2024年11月11日下午，阳光学院学生工作处于校本部东7“一站式”学生社区公共研讨区、滨海校区“一站式”学生社区A5-102多功能研讨室开展【“导”航青春】辅导员沙龙系列活动第5期。本次活动以“高校突发事件应急处置和典型案例剖析”为主题，由阳光学院保卫部部长陈宏斌老师主讲，共计三十余名辅导员参加。

01活动现场

陈宏斌部长以当下充满不确定性与危机性的国际形势为引入，围绕“常见的校园突发事件特点及案例分析”“突发事件应急处理的规范化处理步骤““保卫部常见业务管理规范及处置流程”三个部分进行深入的剖析与分享。

陈老师在分享中提到，当下高校突发事件具有突发性、不确定性、破坏性、衍生性等特点，辅导员作为高校思想政治工作者，不仅要在提升自我的基础上，更重要的是做好引路人角色，守好责任田。在日常的思政教育中，要教育引导学生自觉抵制不良渗透，提高学生安全隐患意识。此外，辅导员们还要持续提升观察力、鉴别力、分析研判力，尽早发现隐患苗头，必要时第一时间上报，多方协同处置。

陈老师特别强调，大学生正处于心理健康薄弱的时期，具有一定的叛逆情绪与抵触情绪，缺乏主动咨询的意识，因此，全体辅导员在日常的工作中切实绷紧“安全”这根线弦，牢固树立责任意识和忧患意识，增强突发事件应急处置能力，把学生的管理和安全教育工作做实、做细，切实维护校园安全稳定。

02交流研讨

经济管理学院辅导员钟燕珍：此次沙龙让我再次认识到“打铁还需自身硬”的道理。具体来说，随着媒体网络等日益发达，青年大学生能够接触到的信息愈发五花八门，要真正做到谈心谈话谈到学生心里去，还需要不断提高自身业务水平，形成一套处理各类事件的方法论，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

跨境电商学院辅导员郑晓彤：本次的沙龙活动，我感受到危机意识对于教育工作者来说至关重要。作为辅导员，我们需要在与学生的交流中敏锐地察觉潜在的风险，及时介入并有效化解。此外，还要不断精进谈话技巧，了解学生内心世界，建立信任关系。对于辅导员自身的心态，我们应努力增强心理抗压能力，积极应对工作中遇到的问题，同时加强阔部门合作，共同维护学生安全与校园和谐。

人工智能学院/工业互联网学院辅导员孙哲锋：校园安全事件的突发性、不确定性、破坏性和衍生性，提醒辅导员在日常工作中，要更加注重对学生的安全教育和观念引导，帮助他们建立正确的世界观、人生观和价值观。在处理突发事件时，要顾全大局、勇于担当、依法处置、讲究策略，快速有效地控制局面，保护学生的安全和权益，营造一个安全、健康、和谐的校园环境。

艺术与儿童教育学院辅导员张赫：处的分享让我深刻认识到作为辅导员责任之重大。在国际安全形势下，我们要讲政治、顾大局、守底线，时刻牢记自己的使命。八类校园突发事件的剖析，让我意识到自己在处理突发事件上经验的不足，而陈处长规范的处理步骤，为我指明了方向。我会将所学运用到实际工作中，提升自己的处突能力，与各部门联动协作，为学生们营造一个更加安全、稳定的校园环境。

03活动总结

本次沙龙，进一步提升了辅导员的安全责任意识和日常工作技能，强化了应对学生突发事件专业知识和处理流程。辅导员纷纷表示，将结合学生工作实际，深入思考，学以致用，不断增强危机意识和应对能力，为学校安全稳定工作筑牢防线。