9月4日上午，我校2022级导生岗前培训及导生换届大会在线上举行，学生发展处处长助理张成老师、李嘉瑜老师、2022级新生辅导员及导生团队百余名师生参与本次导生岗前培训。

“导生”最早起源于19世纪的英国，初期形成模式是“贝尔式.兰卡斯特式”，经过一百多年的发展，现在对“导生”的理解是从“以学习者为中心”，从高年级、品学兼优的学生中选拔，并以合作学习为基础，通过对优秀学生的培养及其示范效应，对其他学生开展教育和引导。

以在地国际化的学生发展理念为目标，我校于2019成立了导生团队。“导生”作为学生发展的支持队伍，是青年社区学生在大学学涯初期的朋辈引导者。导生团队本着“亦师亦友，互助成长”的宗旨，帮助新生快速适应大学生活，建立良好的学习和生活习惯，最终实现对学生全面发展的促进与培养。

（图一）学生发展是价值观办学的落脚点

本次导生岗前培训由学生事务理念和青年社区文化发展沿革、朋辈教育下的学生沟通与表达以及学校导生工作理念培训三部分组成。

“学生朋辈之间的相互教育和影响，能够为学生学习成长提供良好的引导，帮助学生成为新时代高素质人才。”张成老师在培训中提到。导生作为我校朋辈教育最重要的学生团队之一，要成为新生的“良师益友”，为新生做好榜样。“希望导生们引导新生积极参与校园文化建设，将非正式学习和正式学习有机结合，规划好大学学习生活的目标。”

（图二）张成老师分享：按你本来的样子生长

李嘉瑜老师与导生分享了有效沟通的技巧，她以什么是有效沟通、有趣的“周哈里窗”、简单的沟通技巧展开分享。在培训中，李老师强调，沟通过程中不可或缺的领导和管理才能使人拥有迈向卓越成功的力量，沟通没有对与错,只有“有效果”与“没有效果”之分。她以周哈里窗为例，展示了关于自我认知、行为举止和他人对自己的认知之间在有意识或无意识的前提下形成的差异，表示信任才是沟通的基础，有效地沟通能力可以增强导生与学生之间的凝聚力。

（图三）李嘉瑜老师进行“有效沟通”分享

郭阳老师指出，导生需要协助辅导员在学业指导和生活辅导两方面，对新生开展事务咨询、个体帮扶、新生适应性养成等，让同学们对导生这一岗位有了一个更清晰更深入的了解。

（图四）导生团队负责人郭阳老师做导生工作介绍

导生代表张晋轩同学说：“导生是新生心中的榜样，也是新生的良师益友。为期一年的导生工作中，时刻关注新生在学习和生活中的变化，引导其更加适应大学生活，让每一名导生都能够真正在实践中学习，明白作为一个导生真正的意义。”

导生代表秦阳同学表示：“作为导生，不仅是一个身份，也是一个共同成长的机会，是收获幸福的事情，更是一种传承。大家有一个共同的目标，就是尽自己所能做好新生的引路人。”换届大会的最后，全体导生打开视频合影留念。

（图五）全体导生线上合影留念

西安欧亚学院2022级导生培训和换届大会顺利结束，相信2022级导生团队所有的导生们一定会齐心协力，帮助新生更好地适应大学生活，将欧亚的DNA继续传递下去。