丁香书院开展《工程训练实践》科创通识课第一讲
“行之愈笃,则知之愈明。”动手实践是提升大学生知识运用能力,激发学生学习热情的利器。为解决大一新生对专业的认知问题,激发学生们对科创竞赛的好奇心和对动手实践的热情,9月17日下午,丁香书院联合工训中心开设的《工程训练实践》科创通识课首讲暨“工程训练中心开放日”活动在南校区工程训练中心开展,200余名丁香书院大一新生参与活动。
丁香书院副书记赵岩松在开课时介绍了书院科创通识课开设初衷和后续计划。他讲到,书院联合学校各竞赛基地、国家级教学实验中心、科创工程坊开展科创通识课,是希望学生在了解学校双创教育、科技竞赛的基础上可以亲身动手实践制作相关作品,以“真正的做出东西来”的方式点燃大家的学习热情。一是在科创活动中不断深化对专业的认识和认知,提升对专业学习的兴趣,为职业生涯规划做准备;二是通过在老师和学长的指导下做出作品,点燃新生对科创的激情,提升参与竞赛的信心,为下一步能够参与到科技竞赛打好基础;三是在动手实践过程中,不断通过上网等方式查阅资料,培养学生自主学习的意识,帮助学生尽快适应大学的学习方式。
随后,工训中心主任仝勖峰教授对同学们的到来表示热烈欢迎,并介绍工训中心的情况,他生动地讲述了工训中心的由来和发展,让初来乍到的新生们了解半部电台起家的辉煌历史,对这个建设于革命时期、长征路上办学的地方充满了敬意。此外,仝主任较为详细地介绍了各类竞赛方面的知识,并鼓励同学们积极参加,而不是为自己不会的知识感到焦虑。他强调,在接触一个新事物时不是先把课本从头看到尾,而是先去尝试,缺什么就找什么。
在宣讲结束后,全体同学们依据自己的选择被分为两组,分别进行两项实践体验课程:电子装配和现代加工工艺。电子装配组的同学们在老师们的讲解后自己动手,从练习点锡到上手实践再到组装,体验电焊技术和集成电路的组成,制作LED指尖陀螺,在精细的操作中感受耐心和细心的无穷潜力。
与此同时,现代加工工艺组的同学们正在参观机床,简单了解机床构造及其工作流程;接着了解装配机、电火花机床等设备,亲身体验装配工作,了解其工作原理;最后还第一次上手操作ProE等专业建模软件。真正走近这些看似与日常生活并不相关的机器设备,让同学们对现代加工工艺的理解更加直观。
通过此次活动,同学们都对工程实践有了自己的认识与理解,活动结束后仍热情高涨:
计算机类的刘彻同学说到,通过这次活动,我明白了“工程”二字的意义与重要性,并且了解了一些竞赛方面的信息。自己亲自制作LED旋转陀螺时,初步了解了锡焊技术的知识,那份尝试与自我突破真的让我受益匪浅。当自己的陀螺旋转起来闪出“西安电子科技大学”的闪光字样时,我感到的不仅仅是成功的喜悦,还有那份对西电的感激与自豪!
电子信息类的张俊凯说道,短短三个小时的开放日活动,就将我从课本上理论高筑的“空中楼阁”拉回到了实践与应用的“田间地头”,让我体会到了自己专业广阔的应用前景,燃起了我对电子信息学科的热爱,更坚定了我努力学习专业知识,积极实践参加竞赛的决心。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,”今后的我一定会将此次活动中学到的实践精神运用于我的学习生活之中!
自动化类俞昊成说道,第一次进入到学校工训中心,我感受到了现代机器的震撼,无论是其构造还是精密度都达到了一个相当高的水准,而这些器械还只是最基本的一部分。并且,在不断了解现代加工工艺的过程中,我也发现将一项想法付诸于实践是一个相当艰难的过程,一台台机器中蕴藏着无数前辈的智慧结晶。
据了解,《工程实践训练》课程是书院系列科创通识课之一,其目的是通过实践教学,培养学生的创新精神和实践能力,为他们的未来发展打下坚实基础。丁香书院将继续与校科协、IRobot机器人俱乐部、国家级电工电子示范中心合作,以培养学生动手实践能力为出发点,激发学生的潜能,发挥学生的主观能动性,让他们在实践中不断学习成长。
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