武夷学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，探索构建“一站式”学生社区育人新模式，充分挖掘学生的社区育人功能与价值引领，打造党委统筹引领、多元队伍入驻、多维阵地打造、多彩活动开展，全方位服务赋能的学生成长生态圈。

强化顶层设计，融入“大思政”格局。学校党委高度重视“一站式”学生社区建设工作，将“一站式”学生社区建设作为我校深化“三全育人”综合改革，实施“三全育人示范引领工程”的重要环节，作为深入实施思政工作“一领双强四创”行动的重要内容，学校多次就“一站式”学生社区机制建设、资源配置、部门协同、经费保障等建设关键问题召开推进会，着力以“一站式”学生社区建设为契机，推动我校构建完善“大思政”工作格局。

图1-1校有关职能部门召开“一站式”学生社区建设协调会

图1-2校党委召开“一站式”学生社区建设工作推进会

强化阵地建设，实现“网格化”管理。学校以网格化管理为目标，搭建“一站式”社区多维阵地。学生事务管理站，以“学生为本，服务为先”为宗旨，让服务、咨询、协调真正送到学生“家门口”。学生成长指导站，以精准助力学生成长成才为目标，发挥全员育人优势，常态化开展名师“面对面”，辅导员专项业务“一对一”指导系列活动，搭建三全育人新阵地。青年思想领航站，以“共建、共治、共享”为理念，以网络思政教育为重点，创新社区党建模式，以青年党员活动室、“俊波党员先锋岗”为载体，推进主题党日活动、“三会一课”等组织生活常态化进社区，打造新时代党建引领阵地。平安校园督导站和心灵驿站，以服务全校师生、维护校园安全、建设平安社区为目标，将学生心理疏导、安全宣传演练、应急救护培训等有机融入，打造平安校园阵地。

图2-1学生事务管理站——学生前往办理学生证业务

图2-2学生发展指导站——辅导员入驻社区与学生谈心谈话

图2-3青年思想领航站——学生党员开展学习交流

图2-4平安校园督导站——校纠察队深入社区开展消防宣传活动

推进队伍入驻，提供“精细化”服务。学校注重发挥校院领导、机关干部、思政教师、辅导员、青年学生干部等多支队伍合力，践行“一线规则”，推动领导力量、思政力量、管理服务力量下沉。校院领导常态化深入社区，通过走访学生宿舍、食堂，召开学生座谈会，讲授党课团课等形式，与学生面对面，心贴心，帮助学生解决“急难愁盼”问题。学工队伍每日轮值入驻社区，直面学生诉求、提供学业帮扶、就业咨询、资助政策解读等，为学生提供成长指导和发展服务。心理健康教育队伍，面向社区学生开展心理健康教育宣传，提供心理健康咨询服务，满足学生心理咨询需求，促进学生身心健康。青年学生干部深入社区开展志愿服务、党建活动、社团文化活动等，为创建文明活力社区增添学生力量。

图3-1廖斌副校长深入学生社区为学生代表发放爱心健康包

图3-2廖斌副校长常态化深入学生社区关心学生

图3-3辅导员队伍入驻社区开展工作案例研讨活动

图3-4就业指导中心老师深入学生社区开展一对一就业咨询

图3-5 教师党员深入社区开展党员服务活动

打造活动品牌，助力“全方位”成长。学校注重打造多个社区特色活动品牌，有效呼应学生全面成长成才的多维需求。打造社区文化品牌，建有“朱子文化”、“闽北红色文化”共享空间阅览室，常态化开展读书交流活动，学生们以书会友，启迪心灵，社区书香气息浓厚、红色文化飘扬，进一步激发了社区文化活力。打造社区“致知力行”志愿服务品牌，校红十字会大学生志愿宣讲团常态化开展青春健康教育、生命教育、应急救护培训，校青年志愿者协会充分发挥学生专业专长开展多彩社区活动，提供家电维修、志愿家教、英语角等志愿服务。打造社区学生“三自”管理品牌，充分发挥学生自律会、退役士兵平安纠察大队，文明校园督导队“自我监督、自我管理”合力，共筑平安社区。学生在社区文化浸润、自我服务、自我管理中涵养身心、砥砺成长。

图4-1学生到社区图书漂流站开展读书交流活动

图4-2青年志愿者到学生社区开展家电义务维修

图4-3校红十字会大学生志愿宣讲团到学生社区开展应急救护培训